重點(diǎn)關(guān)注|奧運(yùn)冠軍王楠走進(jìn)嘉祥，創(chuàng)新講堂第五期開(kāi)講啦！
作者:mouxin發(fā)表時(shí)間:2026-01-30 閱讀次數(shù):106
2026年1月14日，嘉祥“創(chuàng)新講堂”第五期迎來(lái)一場(chǎng)意義非凡的對(duì)話。世界乒乓球冠軍、女子“全滿貫”得主王楠老師與嘉祥師生齊聚一堂，以“乒壇傳奇 國(guó)球榜樣”為主題，展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于體育精神與成長(zhǎng)教育的深度交流，引領(lǐng)師生共同感悟國(guó)球背后的拼搏智慧與人格力量。
這不僅是一場(chǎng)講座，更是一次“體教融合”實(shí)踐課。冠軍身上展現(xiàn)的堅(jiān)韌、專注與超越自我的品格，正是拔尖創(chuàng)新人才的核心素養(yǎng)。王楠老師“永不言敗”的信念，為學(xué)子們拓寬了成長(zhǎng)的維度，錨定了精神的底色。
當(dāng)被問(wèn)及如何一次次從低谷中崛起時(shí)，王楠老師揭示了她的核心信念——“相信'相信'的力量”。她解釋道，這種相信，并非盲目的樂(lè)觀，而是建立在日積月累的刻苦訓(xùn)練之上，是對(duì)自身能力的深度確認(rèn)，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)和教練的無(wú)條件信任。
在職業(yè)生涯最艱難的時(shí)刻，正是這種向內(nèi)求索的、堅(jiān)定的“相信”，化為了一種近乎本能的精神鎧甲，幫她抵御住外界的壓力與質(zhì)疑，最終完成對(duì)強(qiáng)敵的征服，也實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我的超越。
王楠老師動(dòng)情地回顧了運(yùn)動(dòng)生涯中那些“堅(jiān)守”的具體時(shí)刻：是每一位教練在她狀態(tài)低谷時(shí)依然如一的信任與指導(dǎo)，是隊(duì)友在激烈競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)私的陪伴與支持，是家人在漫長(zhǎng)歲月里無(wú)聲的付出與等待，更是朋友球迷一次次的感動(dòng)。這種堅(jiān)守在逆境時(shí)刻尤為珍貴——它化為了一種“不讓你獨(dú)自面對(duì)”的默契與力量，讓運(yùn)動(dòng)員能夠心無(wú)旁騖地追求極致。
學(xué)會(huì)感恩
是冠軍的必修課與人生底色
說(shuō)起自己7歲、12歲、15歲……每個(gè)階段的教練，王楠老師說(shuō)，這些都是領(lǐng)她走向冠軍之路不可或缺的恩師?！皩W(xué)會(huì)感恩，拒絕內(nèi)耗，是比贏得比賽更重要的成長(zhǎng)”。這種品質(zhì)讓人在順境中保持清醒，在逆境中汲取力量，是凝聚團(tuán)隊(duì)、回饋社會(huì)的精神源泉。王楠老師的分享深深打動(dòng)了在場(chǎng)聽(tīng)眾，詮釋了冠軍榮耀背后厚重的情感支撐與價(jià)值傳承。
退役后，王楠老師并未離開(kāi)她深愛(ài)的乒乓球，而是深入幕后。她將目光投向了更遠(yuǎn)處——如何讓國(guó)球的影響力超越競(jìng)技場(chǎng)，觸及教育公平與青少年成長(zhǎng)。她將運(yùn)動(dòng)員特有的精準(zhǔn)洞察、資源整合與高效執(zhí)行力應(yīng)用于公益領(lǐng)域，讓國(guó)球的影響力超越賽場(chǎng)，切實(shí)助力教育公平與青少年成長(zhǎng)。短短數(shù)年間，該計(jì)劃已惠及全國(guó)數(shù)萬(wàn)名青少年。
公益
是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的“團(tuán)體賽”
在王楠老師看來(lái)，做公益與打團(tuán)體賽精神相通。她將國(guó)家隊(duì)的管理智慧融入公益，構(gòu)建專業(yè)化運(yùn)營(yíng)體系，并聯(lián)動(dòng)企業(yè)、學(xué)校與政府，打造可持續(xù)的“公益生態(tài)圈”。她始終堅(jiān)信，真正的公益絕非單向給予，其核心在于像教練激發(fā)運(yùn)動(dòng)員一樣，點(diǎn)燃受助者內(nèi)在的成長(zhǎng)動(dòng)力。
現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)
Q:國(guó)球精神的陪伴對(duì)同學(xué)們的青春意味什么？
A:王楠老師以“文火慢燉”比喻真正的成長(zhǎng)與影響——它不追求烈火烹油般的瞬間閃耀，而重在沉潛的積累、持續(xù)的加熱與滋味的滲透。她更以“做蠟燭而非爆竹”自況，認(rèn)為真正的榜樣如蠟燭，不求一聲巨響吸引目光，而甘愿平靜地持續(xù)燃燒，以恒久的光亮溫暖周遭，驅(qū)散迷茫。這既是她從冠軍到引路人的心法，也是對(duì)學(xué)子們的寄語(yǔ)：最快的抵達(dá)，往往是耐住性子的深遠(yuǎn)行進(jìn)；最響亮的回聲，往往源自于安靜的持久發(fā)光。
Q:如何調(diào)整心態(tài)，克服恐懼，用五分球法駕馭賽場(chǎng)，在緊張中享受競(jìng)技？
A:面對(duì)“如何在關(guān)鍵比賽中應(yīng)對(duì)壓力”的提問(wèn)，王楠老師給出了一個(gè)簡(jiǎn)潔而深刻的策略：“不要按照11分來(lái)打，你把它按五分來(lái)打?！蓖蹰蠋熖貏e鼓勵(lì)大家重新審視比賽中的緊張感，“緊張感來(lái)了不要怕，這是特別美好的一件事，整個(gè)人都是亢奮的，天天悠哉游哉的多沒(méi)意思?！?她甚至將強(qiáng)烈的生理反應(yīng)視為進(jìn)步的標(biāo)志：“什么時(shí)候你發(fā)現(xiàn)自己手抖、臉發(fā)白……這說(shuō)明你真正投入了，你在乎了，這是你正在突破舒適區(qū)、向上攀登的信號(hào)。
Q:對(duì)青年學(xué)子有怎樣的寄語(yǔ)？
A:面對(duì)嘉祥學(xué)子，王楠老師給出了最真摯的建議，鼓勵(lì)大家堅(jiān)守?zé)釔?ài)、相信自己，在青春的道路上勇于拼搏、不懼挫折。希望更多人感受乒乓運(yùn)動(dòng)的魅力，讓“球不落地，永不放棄”的精神影響更多人。
晏娟校長(zhǎng)講話
在總結(jié)講話中，成都市錦江區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)晏娟代表師生表達(dá)了對(duì)王楠老師的崇高敬意。晏娟校長(zhǎng)特別分享了她與王楠握手的感受，稱這雙緊握球拍的手傳遞出真實(shí)可感的力量。她說(shuō)，比金牌數(shù)字更震撼人心的，是王楠老師對(duì)事業(yè)純粹的熱愛(ài)、面對(duì)困境絕對(duì)的堅(jiān)持，以及持續(xù)自我超越的勇氣。
球不落地，永不放棄。——王楠
從掌控球拍到傳遞愛(ài)心，王楠老師完成了一次完美的跨界。她的故事清晰印證：頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)價(jià)值，絕不限于賽場(chǎng)內(nèi)的勝負(fù)。當(dāng)他們將鋼鐵般的意志與戰(zhàn)略智慧投向公益領(lǐng)域，所激發(fā)的能量足以推動(dòng)切實(shí)的社會(huì)改變，為下一代點(diǎn)亮超越冠軍的夢(mèng)想。
本次活動(dòng)是體育精神與成長(zhǎng)教育的深度融合，生動(dòng)詮釋了超越金牌的人生價(jià)值——將拼搏淬煉的品格轉(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。王楠老師的故事激勵(lì)學(xué)子：在人生賽場(chǎng)，真正的勝利源于熱愛(ài)堅(jiān)守、自我超越與時(shí)代擔(dān)當(dāng)。愿這顆精神火種持續(xù)燃燒，照亮青年定義自我、貢獻(xiàn)社會(huì)的征程。
嘉祥創(chuàng)新講堂
當(dāng)教育改革的浪潮奔流向前，當(dāng)學(xué)科融合成為趨勢(shì)，當(dāng)行業(yè)的邊界日益模糊，唯有站上思想的燈塔，方能窺見(jiàn)未來(lái)的輪廓。在此背景下，由嘉祥集團(tuán)主辦的“創(chuàng)新講堂”應(yīng)運(yùn)而生。
這是為嘉祥師生量身打造的跨界思想引力場(chǎng)，無(wú)需走出校門(mén)，便能打破學(xué)科壁壘，構(gòu)建“通識(shí)”思維。教育無(wú)圍墻，“創(chuàng)新講堂”也將面向社會(huì)開(kāi)放，歡迎對(duì)相關(guān)話題感興趣的非嘉祥師生積極申報(bào)，讓思想在碰撞與流動(dòng)中啟迪認(rèn)知、激發(fā)活力、催生創(chuàng)新。
我們將廣邀各行各業(yè)的精英、賢達(dá)擔(dān)任主講嘉賓，從人工智能的趨勢(shì)到生命科學(xué)的發(fā)展，從商業(yè)哲學(xué)的頂層設(shè)計(jì)到人文藝術(shù)的靈動(dòng)之美......每一場(chǎng)講座，都是一次與業(yè)界精英的深度對(duì)話，一次對(duì)更多領(lǐng)域的積極探索。
