重點(diǎn)關(guān)注|“慧啟上交”嘉祥骨干教師高級研修班圓滿收官
作者:mouxin發(fā)表時間:2026-01-20 閱讀次數(shù):123
2025年10月19日至24日，50余名參加“慧啟上交”四川嘉祥教育集團(tuán)骨干教師高級研修班的學(xué)員在上海交通大學(xué)完成了為期六天、內(nèi)容充實的深度研修。老師們在全方位的課程浸潤與思想碰撞中，實現(xiàn)了教育視野的開拓與專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)階。
專題引領(lǐng)，構(gòu)建前沿教育認(rèn)知體系
本次研修課程體系完整，名師云集，聚焦教育改革的核心理念與課堂實踐。中學(xué)高級教師，特級校長，教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心特聘教授李德元教授以《新政背景下，教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變與實踐思考》為題，風(fēng)趣而深刻地剖析了學(xué)習(xí)目的、評價指向與教學(xué)策略的變革，引導(dǎo)教師從“知識傳授”走向“健全人格培養(yǎng)”，強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用、學(xué)以致思、學(xué)以致創(chuàng)”的育人價值。
上海交通大學(xué)教育學(xué)院“一帶一路”環(huán)境教育培訓(xùn)中心副主任嚴(yán)曉梅老師在《核心素養(yǎng)下的跨學(xué)科主題活動實踐與理論探索》講座中，系統(tǒng)梳理了跨學(xué)科教學(xué)從“多學(xué)科”到“超學(xué)科”的演進(jìn)路徑，通過正反案例對比，精準(zhǔn)闡釋了如何打破學(xué)科壁壘，以解決真實問題為導(dǎo)向，實現(xiàn)深度而非“拼盤式”的融合。 上海市特級校長、正高級教師、上海交通大學(xué)教育學(xué)院特聘顧問姜明彥帶來《“雙新”背景下學(xué)校課程的系統(tǒng)設(shè)計與綜合實踐》專題講座。他高屋建瓴地解讀了“雙新”改革的頂層設(shè)計與校本化實施路徑，分享了控江中學(xué)在課程結(jié)構(gòu)重組、教學(xué)方式變革和評價體系完善方面的系統(tǒng)化推進(jìn)經(jīng)驗，為嘉祥教師提供了寶貴的宏觀視野與實踐參照。 現(xiàn)場教學(xué)：走進(jìn)名校，感觸改革脈搏 除了聆聽專家理論指導(dǎo)，深入滬上名校的現(xiàn)場教學(xué)，讓理念與實踐深度對接。研修班一行走進(jìn)上海交通大學(xué)附屬中學(xué)，在校史館中感悟“思源致遠(yuǎn)，創(chuàng)生卓越”的辦學(xué)精神，在先進(jìn)的物理、生物、信息技術(shù)創(chuàng)新實驗室里，與負(fù)責(zé)老師深入交流學(xué)生科研指導(dǎo)與課程開設(shè)細(xì)節(jié)。隨后的座談中，雙方圍繞“雙新”改革下的課程建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等議題展開熱烈討論，在思想碰撞中收獲滿滿。 此外，教師們還走進(jìn)了華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)紫竹分校，在這所K12一體化辦學(xué)的名校中，沉浸式體驗了以“卓然獨(dú)立，越而勝己”為校訓(xùn)的校園文化。從寄寓著“攀登求知”希望的“龍?zhí)荨?，到以“北斗七星”命名的教學(xué)樓，獨(dú)特的育人環(huán)境令老師們印象深刻。拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)中心的專題分享與英語、數(shù)學(xué)學(xué)科的精彩獻(xiàn)課，更為嘉祥教師提供了拔尖人才早期識別與貫通培養(yǎng)的一線經(jīng)驗。 為直觀感受高水平研究型大學(xué)的創(chuàng)新氛圍，教師們還參訪了上海交通大學(xué)閔行校區(qū)。在文博樓校史館，厚重的歷史積淀與人文底蘊(yùn)訴說著交大“求實學(xué)，務(wù)實業(yè)”的百年傳承；在學(xué)生創(chuàng)新中心和電院E谷等前沿科創(chuàng)平臺，教師們親眼目睹了高校如何將最前沿的科技與工程實踐融入人才培養(yǎng)，為如何在基礎(chǔ)教育階段播種創(chuàng)新種子、激發(fā)學(xué)生探索欲提供了深刻啟發(fā)。 聚焦課堂藝術(shù)與未來趨勢，重塑教學(xué)樣態(tài) 上海交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院科學(xué)史與科學(xué)文化研究院助理教授沈辛成以《人工智能時代德育課堂的一些探索》為題，以其獨(dú)特的教學(xué)魅力，分享了打造高吸引力課堂的“節(jié)奏感、設(shè)計感、幽默感、真情實感”四大密碼，演示了如何將教學(xué)流程設(shè)計成“多分支自選劇情”，為教師們帶來一場關(guān)于課堂教學(xué)設(shè)計的“審美革命”。 上海交通大學(xué)教育學(xué)院副院長、長聘教授、未來教育研究中心主任江豐光教授在《未來教育趨勢與創(chuàng)新人才培養(yǎng)》報告中，深入分析了全球教育格局與科技發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，勾勒出以素養(yǎng)教育為主軸、AI深度融入、大數(shù)據(jù)支撐個性化學(xué)習(xí)的未來學(xué)校圖景，強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力與加強(qiáng)數(shù)字化人才培養(yǎng)的緊迫性。 上海交通大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師徐斌艷在《新時代教師專業(yè)發(fā)展多元路徑》分享中，引導(dǎo)教師重新審視自身角色。她提出，教師應(yīng)成為“理解學(xué)習(xí)、理解自我、共建共同體”的課程建構(gòu)者，通過撰寫教學(xué)日志、構(gòu)建研究共同體等方式，實現(xiàn)從“課程執(zhí)行者”到“創(chuàng)新引領(lǐng)者”的跨越。 深化課程哲學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力，激發(fā)內(nèi)生動力 上海市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育所教授楊四耕以《學(xué)習(xí)圖景與課程設(shè)計》為題，用詼諧而深刻的語言，闡述了課程設(shè)計的整體性與藝術(shù)性。他通過豐富的案例，展示了如何立足課程標(biāo)準(zhǔn)，利用AI等工具開發(fā)特色課程，讓教師們深刻體會到“教師本身就是最重要的課程資源”。 上海交通大學(xué)終身教育學(xué)院課程教授、美國西北大學(xué)工商管理博士李澄塵則從管理維度帶來《教育領(lǐng)導(dǎo)力與教師團(tuán)隊建設(shè)》的精彩講座。他深刻剖析了“領(lǐng)導(dǎo)力”的內(nèi)涵，指出每一位教師，無論身處何種崗位，都應(yīng)具備“行政權(quán)力、工作能力、人格魅力”，從而有效引領(lǐng)學(xué)生團(tuán)體和教學(xué)團(tuán)隊，實現(xiàn)育人目標(biāo)。 技術(shù)賦能實踐，擁抱智能教育新時代 上海交通大學(xué)教務(wù)處課程建設(shè)負(fù)責(zé)人余建波老師在《新技術(shù)賦能課堂教學(xué)的實踐探索》講座中，聚焦AI教育前沿。他現(xiàn)場演示了AIGC在教學(xué)資源建設(shè)、智能教學(xué)設(shè)計以及基于知識庫的助教開發(fā)等應(yīng)用場景，為教師們親手打開了“AI+教育”的實踐大門，指明了技術(shù)賦能課堂創(chuàng)新的現(xiàn)實路徑。 美育浸潤：以文化人，陶冶育人情懷 本次研修突破傳統(tǒng)課堂邊界，特別融入美育熏陶，旨在全面提升教師的綜合素養(yǎng)。夜幕之下，黃浦江畔燈火璀璨，研修班全體成員步入上海東方藝術(shù)中心音樂廳，共同欣賞了上海國際藝術(shù)節(jié)參演劇目——《柏林愛樂弦樂四重奏音樂會》。莫扎特、巴伯、門德爾松、舒伯特的經(jīng)典樂章在四位世界級演奏家的弓弦間流淌，為老師們帶來了一場直擊心靈的高雅藝術(shù)盛宴。 這場音樂會不僅是一次身心的放松，更是一次深刻的美育實踐。它讓老師們切身感受到，教育如同一場精妙的合奏，需要傾聽每一個獨(dú)特的聲部，用心協(xié)調(diào)，才能共鳴出生命的華美交響，從而反思如何在日常教學(xué)中更好地融入審美教育，引導(dǎo)學(xué)子欣賞美、創(chuàng)造美、追求美。 學(xué)思踐悟，學(xué)員共話成長與展望 在10月24日的結(jié)業(yè)儀式上，各小組代表老師分別發(fā)言，各抒己見，陳述為期一周的培訓(xùn)所得所感所思 嘉祥錦江林雪梅老師代表全體學(xué)員表達(dá)了對主辦方的衷心感謝，并表示：“交大教授們深厚的學(xué)識素養(yǎng)令人敬佩，將激勵我們?nèi)w學(xué)員見賢思齊，不斷前行。” 成華嘉祥程志鵬老師感慨于為人師后重返大學(xué)進(jìn)修的奇妙體驗，決心“在成都讓繼續(xù)教育持續(xù)發(fā)生”。郫都嘉祥宋慶老師從宏觀視角，理性思及教育改革和教師發(fā)展的未來走向。 達(dá)州嘉祥莫佳欣老師動情地回顧了教授們的精彩言論，使老師們重溫了這段難忘的教培時光。自貢嘉祥李永蘭老師表示：“此次研修在我們心中灑下了教育的種子，我們必將深耕教育，讓種子開花結(jié)果?！?樂山嘉祥潘楊老師被培訓(xùn)的深度所震撼，表示將努力讓自己的學(xué)生“擁有更多的機(jī)會走上更高的平臺，接受更好的教育，以此推動中國的發(fā)展”。 都江堰嘉祥趙麗老師以“高山仰止，景行行止”表達(dá)了自己的仰望與追尋，并表示將把“教改、創(chuàng)新堅持到底”。 最后，在莊重而溫馨的氛圍中，上海交通大學(xué)教育學(xué)院的老師為全體學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，為本次“慧啟上交”研修之旅畫上了圓滿的句號。 此次研修，是一次理念的刷新，一次能力的淬煉，更是一次力量的凝聚。它標(biāo)志著嘉祥教育在深化師資隊伍建設(shè)、擁抱時代變革的道路上又邁出了堅實的一步。全體參訓(xùn)教師必將帶著滬上之行的收獲與啟迪，回歸育人一線，將前沿理念轉(zhuǎn)化為生動的課堂實踐與創(chuàng)新的育人模式，共同譜寫嘉祥教育高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。
