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《嘉祥報(bào)》236期

作者:libing發(fā)表時(shí)間:2025-11-06 閱讀次數(shù):607

出報(bào)時(shí)間:2024年12月30日  

期       數(shù):236期  

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簡明新聞

◎10月5-7日,嘉祥學(xué)生代表參加了清華大學(xué)求真書院在成都的游目活動(dòng),與丘成桐院士及書院師生代表同游、對話。

  ◎11月,自貢嘉祥學(xué)生在教師周志華指導(dǎo)下自主研發(fā)的《中小學(xué)微機(jī)課堂管理系統(tǒng)》成功獲得國家版權(quán)局計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書和2023年四川省學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意編程初中組二等獎(jiǎng)。

  ◎12月5日,繼樂山嘉祥高中、初中榮獲教學(xué)質(zhì)量評估一等獎(jiǎng)之后,該校小學(xué)部斬獲2024年樂山市小學(xué)聯(lián)系學(xué)校教育質(zhì)量綜合評估特等獎(jiǎng)。

  ◎12月初,嘉祥教育集團(tuán)榮獲騰訊新聞教育頻道“回響2024年度綜合影響力標(biāo)桿教育集團(tuán)”稱號。

  ◎12月初,在成都教育EPC年度盛典上,嘉祥教育集團(tuán)“民族地區(qū)教育精準(zhǔn)幫扶新路徑探索實(shí)踐”獲評本屆成都教育EPC年度盛典“年度十大創(chuàng)新實(shí)踐案例”;云芯學(xué)校校長馬飛山獲“年度教育面孔·校長面孔”榮譽(yù)。

◎12月,自貢嘉祥榮獲“自貢市2024年普通高中教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,曾庭老師榮獲“突出貢獻(xiàn)教師”稱號。

 

嘉祥學(xué)子學(xué)科競賽再創(chuàng)佳績

本報(bào)訊  9-12月,嘉祥學(xué)子在各項(xiàng)學(xué)科競賽中均取得優(yōu)異成績。

數(shù)學(xué)

  9月,在2024年全國中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽(初賽)中,錦江嘉祥學(xué)子持續(xù)保持在全省前列,共14名學(xué)子獲得賽區(qū)一等獎(jiǎng),7名學(xué)子入選四川省代表隊(duì)。

  12月,嘉祥學(xué)子黃泛舟、章立言、敬晨楓成功入選清華大學(xué)“數(shù)學(xué)領(lǐng)軍計(jì)劃”,明年將直接前往清華大學(xué)就讀預(yù)科。其中,成華嘉祥敬晨楓同學(xué)是今年四川省唯一入圍的初三學(xué)生。

化學(xué)

  9月,在第38屆中國化學(xué)奧林匹克初賽中,嘉祥學(xué)子共獲得省級賽區(qū)一等獎(jiǎng)7人,朱禹誦、王奕為、馮靖凱三位同學(xué)入選四川省代表隊(duì)。

物理

  10月,在第41屆全國中學(xué)生物理競賽復(fù)賽中,錦江嘉祥2名高二學(xué)子進(jìn)入四川省代表隊(duì),11名學(xué)子獲得賽區(qū)一等獎(jiǎng)。其中高一1人,高二9人,高三1人。

信息學(xué)

  9月21日,CCF CSP-J/S第一輪認(rèn)證在全國各省同步舉行,嘉祥9校均有學(xué)生參加。四川省共設(shè)11處認(rèn)證點(diǎn),嘉祥占3席,其中樂山嘉祥和自貢嘉祥均為所在城市的唯一考點(diǎn)。11月19日,中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)發(fā)布了《CCF CSP-J/S 2024第二輪評級規(guī)則及評級名單》,成華嘉祥CSP-J共計(jì)22人次獲獎(jiǎng),CSP-S共計(jì)14人次獲獎(jiǎng);兩項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)人數(shù)取得突破,達(dá)16人次。郫都嘉祥11人獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)6名。自貢嘉祥共5人次獲一二三等獎(jiǎng)。樂山嘉祥7人獲CSP-J組一等獎(jiǎng),其中兩人AK比賽(滿分)獲全國第一;3人獲CSP-S組一等獎(jiǎng),其中1人成績?nèi)〉谝弧?/span>

10月5日,錦江嘉祥初2023級4名學(xué)生在第六屆ICode國際青少年編程競賽全球總決賽7-12年級Python高級組比拼中,分別取得了全球第一、第四、第五及第九的驕人成績。達(dá)州嘉祥2名學(xué)生分別榮獲Python初級組金獎(jiǎng)、高級組銀獎(jiǎng)。朱丹蕾、雷欣、廖趙呂三位老師榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號,學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織金獎(jiǎng)”。

12月17日,中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)發(fā)布了NOIP 2024成績。嘉祥教育集團(tuán)信息學(xué)競賽取得了突破性成績:一等獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)到全省第二,錦江嘉祥單校一等獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)到全省第三;自貢嘉祥學(xué)生王海燁獲一等獎(jiǎng),為自貢市唯一。

 

嘉祥百萬補(bǔ)貼專項(xiàng)基金支持高雅藝術(shù)進(jìn)校園 

本報(bào)訊  繼去年嘉祥文化藝術(shù)中心落成后,集團(tuán)追加“百萬藝術(shù)專項(xiàng)補(bǔ)貼基金”引進(jìn)高品質(zhì)舞臺藝術(shù)作品。9-12月,多場精彩演出在該中心的嘉音劇場舉行。

  9月17日晚,“嘉之聲”人聲樂團(tuán)中秋音樂會(huì)·教師節(jié)專場獻(xiàn)禮在嘉祥全人戲劇空間開展。該場音樂會(huì)以組合演唱、阿卡貝拉的演唱形式,讓觀眾近距離感受純粹自然的美妙之聲。

  10月18-19日,備受期待的北京鼓樓西環(huán)境式音樂話劇《邊城》在嘉音劇場連演3場。來自成都高校、中小學(xué)的師生及家長,文藝界的學(xué)者、藝術(shù)工作者等上千人觀看了該劇。

  11月16日晚,由錦江區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)、錦江區(qū)精神文明建設(shè)辦公室等單位聯(lián)合出品的殘健融合原創(chuàng)話劇《星空里的歌者》走進(jìn)嘉祥,帶來了一場關(guān)于夢想、愛與生命意義的藝術(shù)表演。28日晚,由四川省教育廳主辦的“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”四川交響樂團(tuán)主題交響音樂會(huì)嘉祥專場舉行。音樂會(huì)選取西方浪漫派音樂家的經(jīng)典作品及中國交響樂標(biāo)志性作品《紅旗頌》《瑤族舞曲》,為嘉祥師生獻(xiàn)上了一堂精彩的交響樂欣賞課。當(dāng)晚深情、壯美的愛國之聲響徹校園。

12月7日,四川交響樂團(tuán)旗下的國樂品牌“天姿國樂”女子民樂團(tuán)在嘉音劇場為師生送上了一場展現(xiàn)敦煌之美的國風(fēng)音樂會(huì),絲竹管弦、琴瑟簫笛齊亮相,展開一幅五彩斑斕的天宮伎樂圖;17-21日,嘉音劇場合作劇目之沉浸式互動(dòng)音樂劇《冰雪女王2》分別在錦江嘉祥、達(dá)州嘉祥、云芯學(xué)校上演,重現(xiàn)迪士尼動(dòng)畫《冰雪奇緣》精彩片段,受到學(xué)子們的熱烈歡迎,觀演總?cè)藬?shù)達(dá)1600多人。

 

不負(fù)昭華    再啟新篇

彭州嘉祥、樂山嘉祥、萬豐物業(yè)舉行周年慶活動(dòng) 

本報(bào)訊 10-12月,集團(tuán)旗下的彭州嘉祥、樂山嘉祥、萬豐物業(yè)分別迎來成立10周年、5周年、20周年慶典。

10月17日,彭州嘉祥“獻(xiàn)禮十載·再啟華章”十周年校慶系列活動(dòng)舉行?;顒?dòng)內(nèi)容包括“時(shí)光里的嘉祥”線下巡講(彭州嘉祥專場)、師生教育成果展覽及校慶文藝匯演暨表彰典禮。很多從彭州嘉祥走出去的師生因?yàn)椤皶r(shí)光里的嘉祥”又在曾經(jīng)熟悉的校園重聚,部分家長特意趕到會(huì)場表達(dá)感恩之情。學(xué)校青年教師胡蓉、副校長廖培、優(yōu)秀校友朱昱行、達(dá)州嘉祥辦公室主任胡亮作為特邀巡講人,講述了自己和學(xué)校共成長的故事。當(dāng)晚,彭州市11所兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校友好單位代表,關(guān)心、支持嘉祥教育的社會(huì)賢達(dá)及集團(tuán)單位(部門)領(lǐng)導(dǎo),師生、家長代表共6000余人觀看匯演。

10月24日,“奮進(jìn)五載·嘉美與共”樂山嘉祥舉行五周年校慶文藝匯演暨表彰典禮,各界領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、兄弟學(xué)校代表及學(xué)校師生、家長代表近5000人參加,高新區(qū)管委會(huì)周睿副主任為匯演致辭。慶典為優(yōu)秀黨員及為學(xué)校創(chuàng)建和發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的教職員工頒獎(jiǎng),嘉祥教育的幫扶對象——馬邊中學(xué)送來校合唱團(tuán)代表節(jié)目。師生載歌載舞,唱響奮進(jìn)前行的“嘉”慶贊歌。

12月22日下午,“一廿如新  心向未來”萬豐創(chuàng)新物業(yè)成立20周年慶?;顒?dòng)在嘉祥文化藝術(shù)中心舉行,成都市物業(yè)管理協(xié)會(huì)秘書長茍強(qiáng),集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),萬豐物業(yè)合作伙伴、業(yè)主和員工代表500余人參加。活動(dòng)通過沙畫、合唱等方式回顧了企業(yè)的發(fā)展歷程,表達(dá)了行業(yè)心聲,謳歌了敬業(yè)精神。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為表現(xiàn)突出的員工頒獎(jiǎng)。向克堅(jiān)董事長在發(fā)言中指出,集團(tuán)各單位(部門)要關(guān)愛后勤一線員工,管理團(tuán)隊(duì)要為廣大員工謀福祉、增收入,并囑托大家為生活美好、社會(huì)吉祥不懈奮斗。

 

辯以啟思    論以明理

嘉祥首屆教師思辨表達(dá)訓(xùn)練營舉行 

本報(bào)訊  12月6-8日,嘉祥首屆“辯以啟思,論以明理”教師思辨與表達(dá)訓(xùn)練營舉行?!镀孑庹f》幕后指導(dǎo)老師胡漸彪與團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)邀到嘉祥指導(dǎo)。

這是集團(tuán)首次面向全體師生組織開展的思辨與表達(dá)訓(xùn)練活動(dòng)。首次邀請專業(yè)資深辯論教練團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo),老師們首次參加高強(qiáng)度封閉式訓(xùn)練,在實(shí)戰(zhàn)中獲取經(jīng)驗(yàn)。3天時(shí)間、32位教師、9場辯論,一場場思想與智慧的較量在交鋒對決中沉淀與升華。

“在培養(yǎng)學(xué)生思辨和表達(dá)的過程當(dāng)中,老師應(yīng)該具備更高的能力,只有自己站上辯論賽的舞臺,才能夠真正明白孩子們的成長需要什么,作為老師該進(jìn)行怎樣的指導(dǎo)?!弊鳛楸敬位顒?dòng)的發(fā)起者,嘉祥集團(tuán)副總經(jīng)理向薇薇把思辨與表達(dá)訓(xùn)練比作“頭腦體操”,希望老師們在訓(xùn)練營中學(xué)有所用、言傳身教,帶動(dòng)學(xué)生批判性思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)嘉祥學(xué)生成為能夠獨(dú)立思考、創(chuàng)新解決問題的未來公民。 

 

嘉祥健兒閃耀賽場

本報(bào)訊  賽事是帶動(dòng),也是體教融合的關(guān)鍵。嘉祥教育高度重視體育的育人功能,帶動(dòng)一批學(xué)子在國家級、省市級賽事中嶄露頭角。

9月,由中國乒協(xié)和中國學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)共同主辦的“體彩杯”2024年全國體育傳統(tǒng)學(xué)校乒乓球比賽(初中組)中,錦江嘉祥5名嘉乒健兒獲得男團(tuán)第五名、女單第六名的佳績。同月,彭州嘉祥小學(xué)六年級學(xué)生羅仲佑經(jīng)層層選拔,入選四川省羽毛球隊(duì)。在成都市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽中,蒲江嘉祥學(xué)生李汶科獲得男子丙組中跑全能銀牌。達(dá)州嘉祥8名學(xué)生參加“游遍四川”2024年四川省U系列游泳公開賽(達(dá)州站)斬獲佳績,其中黃露葭同學(xué)獲校園U15組100米仰泳第一名、50米自由泳第一名,達(dá)到二級運(yùn)動(dòng)員水平。

10月,彭州嘉祥羽毛球隊(duì)師生出征2024年四川省青少年(學(xué)生)羽毛球比賽,在小學(xué)甲組賽中以7戰(zhàn)全勝的驕人戰(zhàn)績,獲得男子團(tuán)體冠軍。該校肖文翰同學(xué)在2024年成都田徑冠軍賽中勇奪丙組男子 60 米冠軍。在2024“天府杯”成都市第十六屆青少年網(wǎng)球排名賽第四站中,該校劉雨濛同學(xué)勇奪U10綠球女子單打第一名。在2024年成都市青少年滑雪錦標(biāo)賽中,郫都嘉祥學(xué)生蘇一豪勇奪高山滑雪大回轉(zhuǎn)男子U10組冠軍;其他隊(duì)員斬獲多個(gè)項(xiàng)目榮譽(yù),學(xué)校連續(xù)三屆蟬聯(lián)成都市青少年滑雪錦標(biāo)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

11月,錦江嘉祥高2024級學(xué)生李和宸、初2022級學(xué)生王梓寧代表中國乒乓球隊(duì)參加2024年世界青少年乒乓球錦標(biāo)賽,順利登頂U(kuò)15男團(tuán)冠軍寶座;李和宸還包攬了混雙、男雙、男單三項(xiàng)冠軍,成為當(dāng)之無愧的“四冠王”。同月,2024年全國棍網(wǎng)球冠軍杯賽在成都市都江堰舉行。成華嘉祥和錦江嘉祥多支隊(duì)伍獲得U15女子組冠軍和季軍、U15男子組亞軍和季軍。

12月,自貢嘉祥排球隊(duì)在2024四川省第五屆“貢嘎杯”青少年校園排球聯(lián)賽中榮獲小學(xué)女子組冠軍、小學(xué)男子組亞軍,張鴻洲老師獲最佳教練員,小學(xué)男子組獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在四川省體操協(xié)會(huì)主辦的中阿國際體操競速交流賽暨城市選拔賽總決賽中,云芯學(xué)校學(xué)生常奇晨獲得女子U8組季軍。

 

 

“將文學(xué)的力量匯入學(xué)生生命的長河”

全國語文名師連中國到嘉祥作講座 

本報(bào)訊  11月15日,北京市特級教師、中國教育學(xué)會(huì)“領(lǐng)航計(jì)劃”專家連中國蒞臨成華嘉祥,為老師們作了《素養(yǎng)的即是分?jǐn)?shù)的,日常的即是考試的——以現(xiàn)代文閱讀為例》的講座。

講座伊始,連老師高屋建瓴地指出“文學(xué)是啟迪學(xué)生思維與啟發(fā)學(xué)生心智的語言動(dòng)能,是人文內(nèi)容的詩性表達(dá)”,在學(xué)科教育多元發(fā)展的形勢下,語文學(xué)科在思想性與思維性上具有獨(dú)特優(yōu)勢,一線語文教學(xué)工作者要開掘集體智慧,發(fā)揮個(gè)體優(yōu)勢,以深情、深入的日常課堂教學(xué),切實(shí)提升學(xué)生語文素養(yǎng)及能力,為學(xué)生語文學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績夯實(shí)基礎(chǔ)。他以當(dāng)代作家汗漫的散文《嶺上多白云》為例,指出語文教學(xué)中文本精讀與教師個(gè)體共情思考的重要性?!皩⒆约鹤x到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯入學(xué)生的閱讀經(jīng)驗(yàn),成為匯入學(xué)生思想河流的不竭溪流”,把理性的學(xué)科知識與溫情的人文關(guān)懷授予學(xué)生,讓學(xué)生真實(shí)地感受語文有味而有力的獨(dú)特價(jià)值。

連老師表示,“素養(yǎng)的即是分?jǐn)?shù)的,日常的即是考試的”的本質(zhì)就是“教考結(jié)合”:命題時(shí),“考”需要服務(wù)于“教”;教學(xué)時(shí),“教”需要在形式與深度上超越“考”。“人類不是AI,而戰(zhàn)勝AI般的公式化人生的最好武器,就是人文的溫度與關(guān)愛,就是汪曾祺般的‘小溫暖,大感慨’”,教師要通過各種方式引導(dǎo)學(xué)生避免格式化的答題,以有梯度的問題設(shè)置拓寬其視野廣度、提升其審美能力,讓學(xué)生在課堂上得到切實(shí)訓(xùn)練、真情體驗(yàn)與真實(shí)獲得。課堂的收獲感得到長期落實(shí)時(shí),學(xué)生應(yīng)試能力的提升將水到渠成,課堂教學(xué)也實(shí)現(xiàn)了“能力高于分?jǐn)?shù),考試仰望課堂”的終極目標(biāo)。

“內(nèi)心領(lǐng)受過什么,比學(xué)到什么更重要,”連老師表示,作為文學(xué)長河奧秘的掌握者,語文教師要避免學(xué)生“將語文學(xué)科視為實(shí)用主義的工具、將自己變成缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性的機(jī)器”,要引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野、豐富思想、延宕生命,“用語文之所得,將自己的生命延續(xù)成詩意的長河”。

 

虞永平教授到嘉祥英卓恩作講座

本報(bào)訊   9月21日,國內(nèi)知名學(xué)前教育專家、南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、博導(dǎo)虞永平,為嘉祥英卓恩教師團(tuán)隊(duì)帶來了一場關(guān)于“過程意識與學(xué)前教育質(zhì)量”的專題講座。

虞教授在講座中指出,“過程意識”是提高學(xué)前教育質(zhì)量的關(guān)鍵。他說,教育質(zhì)量不僅僅是教會(huì)孩子知識,更要關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)和成長。幼兒的學(xué)習(xí)以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),因此,教育者應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過操作、體驗(yàn)和互動(dòng),讓孩子能在實(shí)際行動(dòng)中獲得新經(jīng)驗(yàn)。他以經(jīng)典教育理論和豐富的實(shí)踐案例,帶著英卓恩教師深入探討如何將幼兒的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。他強(qiáng)調(diào),游戲是兒童的權(quán)利,游戲是獲得經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。游戲化的教育方式能讓孩子更投入地參與學(xué)習(xí),提升他們的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)興趣。幼兒活動(dòng)應(yīng)具有游戲這種自由、自主、愉悅和創(chuàng)造的精神。

虞教授建議教師們應(yīng)系統(tǒng)地理解課程與兒童生活之間的聯(lián)系,以形成和諧發(fā)展的教育環(huán)境,讓課程更加生活化和趣味化。


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