重點關注|嘉祥榮獲“丘成桐少年班”授牌
作者:mouxin發(fā)表時間:2024-09-04 閱讀次數(shù):1901
8月17日下午，國際著名數(shù)學家丘成桐先生授權七所中學開設“丘成桐少年班”，授牌儀式在上海數(shù)學與交叉學科研究院報告廳舉行。丘成桐少年班強調初高中貫通培養(yǎng)，注重充分發(fā)揮大中協(xié)同育人優(yōu)勢，為國家更早發(fā)掘和培養(yǎng)基礎學科的拔尖創(chuàng)新少年人才。
本次獲得授牌的七所中學分別為重慶市南開中學校、云南師范大學附屬中學、天津市第一中學、成都市錦江區(qū)嘉祥外國語高級中學、江西師范大學附屬中學，以及上海市上海中學和上海市民辦華育中學組成的聯(lián)合體。上海數(shù)學與交叉學科研究院院長助理李逸主持儀式。
丘成桐先生與獲得授牌的中學代表合影
在授牌儀式發(fā)言中，丘成桐先生表示，基礎學科拔尖人才培養(yǎng)要從中學階段抓起?？v觀歷史上數(shù)學大師大都在十三、四歲左右就對數(shù)學產生濃厚的興趣，并得到名師的指點，最終成為大師。“培養(yǎng)學生要從基礎開始，而中學發(fā)揮著非常重要的作用。中學教育可以從根本上改變數(shù)學人才培養(yǎng)，能夠讓我們的孩子在十三、四歲對數(shù)學感興趣的時候就得到好的老師的指點，掌握好基礎數(shù)學知識和數(shù)學工具，這對他們未來在大學的學習是大有裨益的”。二十多年來中國在數(shù)學方面的重視程度有了很大改變，并做出了積極的努力，促進了中國數(shù)學學科的發(fā)展，但當前基礎教育階段拔尖人才培養(yǎng)仍面臨著包括優(yōu)質中學數(shù)學教師師資缺乏的情況，期望經過全國丘成桐少年班授牌中學共同努力，能夠提升師資的力量，這對中國數(shù)學教育將產生積極的影響。
丘成桐先生在授牌儀式上發(fā)言
丘成桐先生對中國年輕學生的能力充滿信心。他提到，清華大學求真書院的學生剛進大學時很年輕，經過三年的學習，學生迅速成長起來，學生講的某些知識點對大學老師來說都比較深奧，所以要充分相信孩子們的潛能，為他們的成長提供支持和保障。丘成桐先生相信，少年班的開設將為更多熱愛數(shù)學、在數(shù)學和物理方面有潛質的學生提供一個很好的平臺。他鼓勵丘成桐少年班的學生們用功學習，相信自己，抓住當下的機會，將來帶領中國的科學走向世界領先水平，不辜負國家的期望。
丘成桐先生為成都市錦江區(qū)嘉祥外國語高級中學授予“丘成桐少年班”牌匾
這次授牌活動是丘成桐先生第三次為少年班授牌。此前，丘成桐先生曾先后在北京和上海為全國39所中學授牌“丘成桐少年班”。截止目前，全國共有46所中學獲授權開設“丘成桐少年班”，分布在全國19個省、直轄市，授牌中學獲得丘成桐先生的直接指導及相關省、市教育部門支持認可。具體名單如下：
設立“丘成桐少年班”，標志著嘉祥將與全國多所頂尖中學共同發(fā)掘培育有潛質的少年人才，助力中國數(shù)學事業(yè)邁向卓越。
嘉祥是繼成都七中、成都樹德中學后四川省第3所成立“丘成桐少年班”的學校。
歷經多年的精心耕耘，嘉祥錦江在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)領域已取得顯著成就，憑借在強基計劃和五大學科競賽中的突出表現(xiàn)，獲評成都市優(yōu)質特色高中（五大學科競賽、強基計劃）。
嘉祥“丘成桐少年班”將秉承丘成桐先生的培養(yǎng)指導思想，幫助有數(shù)學天賦的孩子快速、全面地掌握數(shù)學研究的基本工具，將主流的數(shù)學學好；要在幫助學生發(fā)展特長優(yōu)勢的同時，厚植人文底蘊、全面發(fā)展，面向未來培養(yǎng)一大批中國基礎科學生力軍。同時，嘉祥將不斷優(yōu)化和完善拔尖創(chuàng)新人才的選拔與培養(yǎng)機制，致力于為學生提供一個充滿活力、富有挑戰(zhàn)的成長環(huán)境。
