作者:mouxin發(fā)表時間:2024-04-01 閱讀次數(shù):1773
近日,自貢嘉祥傳來喜訊:在自貢嘉祥科創(chuàng)中心周志華老師的指導下,鄧智友、歐洋赫等6名同學共同參與發(fā)明的“一種便攜式樂器結構” 作品獲國家知識產權局實用新型專利授權。

同學們的靈感來自于學校開展的科創(chuàng)活動,用廢舊材料進行手工創(chuàng)作。同學們通過調研發(fā)現(xiàn),弦樂器是樂器家族內的一個重要分支,在古典音樂乃至現(xiàn)代音樂中,幾乎所有的抒情旋律都由弦樂聲部來演奏??梢姡崦?、動聽是所有弦樂器的共同特征。弦樂器的音色統(tǒng)一,有多層次的表現(xiàn)力:合奏時澎湃激昂,獨奏時溫柔婉約;又因為豐富多變的弓法(顫、碎、撥、跳等)而具有靈動的色彩。但是傳統(tǒng)的弦樂器一般只有一個共鳴箱,只用了琴弦一端的振動,聲音較小且立體聲不強。為了克服現(xiàn)有技術的上述缺陷,在老師的指導下,鄧智友、歐洋赫等6名同學共同參與發(fā)明“一種便攜式樂器結構”,本實用新型提供了一種雙共鳴箱多弦琴,以解決上述背景技術中存在的問題。


同學們在課堂和實驗室
通過調研、撰寫方案、一次次的實踐,同學們最終獲得了成功,在創(chuàng)造發(fā)明的過程中,也有了不少感悟和收獲。
發(fā)明者之一鄧智友同學說:在這個過程中我明白了:1.世上就沒有無用的東西,如果真有無用的東西,那只能是因為它沒有在合適的位置出現(xiàn),從而展現(xiàn)出它的價值;2.要完成一件作品,需要提前有規(guī)劃,確定好目標,制定好實施計劃;3.要多查閱資料,先模仿再超越;4.既要能動腦,還要能動手,只有手腦結合,才能把理想實現(xiàn);5.做一個生活的有心人,生活中處處都是老師,大自然和生活會教會我們許多本領。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。在自貢嘉祥優(yōu)異創(chuàng)新平臺的基礎上,學生的科技創(chuàng)新意識逐漸強化,科技創(chuàng)新能力得以提高,各種奇思妙想得以實現(xiàn),各類科技創(chuàng)新成果層出不窮。近兩年來,已先后有多項創(chuàng)新成果獲得認證。
2022年,在自貢嘉祥科創(chuàng)中心周志華老師和四川輕化工大學計算機基礎教育中心主任藍集明教授的指導下,初2020級藍靜遠、林昱能參與設計發(fā)明的“一種遠距離車位控制裝置”被國家專利局授權實用新型專利。初2021級劉梓淵、歐洋赫等5位同學參與設計的“基于Python的數(shù)據(jù)比對系統(tǒng)”榮獲中華人民共和國國家版權局計算機軟件著作權登記證書。


再次向以上老師與同學們表示熱烈祝賀!未來,自貢嘉祥將繼續(xù)帶領同學們堅持努力,堅持探索,堅持質疑,堅持發(fā)現(xiàn),在科技創(chuàng)新這條道路上揚帆遠航。
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