作者:mouxin發(fā)表時(shí)間:2023-10-26 閱讀次數(shù):2085
在2023成都世界科幻大會(huì)中,主題沙龍、主題展覽、“雨果之夜”湖畔派對(duì)等精彩紛呈的各類活動(dòng)在大會(huì)期間不斷上演,為全球科幻迷帶來(lái)獨(dú)特的科幻體驗(yàn),點(diǎn)燃了科幻迷們的一次狂歡。

而科幻與教育有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,10月22日上午,由2023成都世界科幻大會(huì)組委會(huì)主辦,成都市精神文明建設(shè)辦公室、四川省科普作家協(xié)會(huì)、諾貝爾獎(jiǎng)得主國(guó)際科學(xué)交流協(xié)會(huì)、成都市科幻協(xié)會(huì)承辦,成都傳媒集團(tuán)·紅星教育、四川省優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)、八光分文化、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者青少年科學(xué)營(yíng)共同舉辦的《思想力:拔尖人才與想象未來(lái)》教育主題沙龍正式開啟,一場(chǎng)關(guān)于教育的“頭腦風(fēng)暴”在這里發(fā)生。本次主題沙龍分為想象未來(lái)(宇宙無(wú)邊 想象無(wú)際)、拔尖人才(創(chuàng)新無(wú)界 求索無(wú)涯)、未來(lái)回響(教育有聲 即刻出發(fā))三大篇章。

省優(yōu)促會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、嘉祥教育集團(tuán)董事長(zhǎng)向克堅(jiān)在致辭中表示:當(dāng)下,我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)AI人工智能,怎么去面對(duì)未來(lái),是教育者值得深思的問(wèn)題;如何助力青年人把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),是擺在教育人面前的重要任務(wù)。借助本次大會(huì)的召開,希望成都的教育更加充滿靈動(dòng),有越來(lái)越多的教育工作者帶領(lǐng)學(xué)子實(shí)現(xiàn)科幻之夢(mèng),改變未來(lái)世界。


時(shí)間的年輪指向2023年,曾經(jīng)科幻影片中讓人嘖嘖稱奇的新奇技術(shù)和產(chǎn)品,如今寫進(jìn)了現(xiàn)實(shí),無(wú)人駕駛技術(shù)、智慧化的教室等,融進(jìn)了生活。再往后60年,等到2083時(shí),教育會(huì)是怎樣的景象,學(xué)校又將是什么模樣?嘉祥成華張文川校長(zhǎng)、高新云芯馬飛山校長(zhǎng)作為特邀嘉賓與教育同仁碰撞出“思維火花”。
著名科幻作家劉慈欣說(shuō)過(guò):科幻的基石也是科學(xué),對(duì)于青少年而言,學(xué)科的學(xué)習(xí)是為未來(lái)鉆研科學(xué)而奠基,科幻則更有可能為孩子敲開熱愛學(xué)科的大門。
為激發(fā)中小學(xué)生好奇心、想象力和探求欲,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣,引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與探究實(shí)踐,從10月初開始,“領(lǐng)航少年”首屆青少年科幻作品征集活動(dòng)正式啟動(dòng)。征集活動(dòng)面向中小學(xué)生從科幻寫作、科幻畫創(chuàng)作和科幻裝置制作等展開?;顒?dòng)一經(jīng)發(fā)布就受到了中小學(xué)校的關(guān)注,并積極參與,主辦方組織專家力量對(duì)4000余個(gè)原創(chuàng)作品進(jìn)行了評(píng)選,充分點(diǎn)燃了中小學(xué)校園和學(xué)生們的科幻創(chuàng)作熱情。
為了在孩子們的心中種下一顆科學(xué)的種子,引導(dǎo)孩子編織當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),為“領(lǐng)航少年”首屆青少年科幻作品征集活動(dòng)優(yōu)秀組織單位進(jìn)行了頒獎(jiǎng),同時(shí)對(duì)“四川省科學(xué)與科幻教育推廣基地?!边M(jìn)行了授牌。嘉祥教育集團(tuán)旗下多所學(xué)校榜上有名。
通過(guò)這樣的活動(dòng)以激勵(lì)學(xué)校發(fā)揮好科普教育基地設(shè)施的公益性、示范性和教育功能,推動(dòng)科普教育信息化建設(shè),積極發(fā)揮科普教育基地的示范帶動(dòng)作用。
“領(lǐng)航少年”首屆青少年科幻作品征集活動(dòng)“優(yōu)秀組織單位”名單
四川天府新區(qū)麓湖小學(xué)
天府第七中學(xué)
成都石室中學(xué)初中學(xué)校
成都市成華小學(xué)校
成都萬(wàn)匯學(xué)校
成都市成華區(qū)華青學(xué)校
都江堰市嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
成都高新云芯學(xué)校
綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
成都市郫都區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

“四川省科學(xué)與科幻教育推廣基地校”名單
四川省成都市石室中學(xué)
成都市郫都區(qū)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校
成都市錦江區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高級(jí)中學(xué)
綿陽(yáng)南山中學(xué)
成都市教育科學(xué)研究院附屬中學(xué)
成都高新云芯學(xué)校
成都市龍泉驛區(qū)天立學(xué)校
四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校
成都市新都區(qū)新川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)南區(qū)學(xué)校
成都市成華區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
成都市郫都區(qū)華愛學(xué)校
電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

通過(guò)科幻與科創(chuàng)的交融,不僅讓我們看到了創(chuàng)新的力量,也讓我們看到了未來(lái)的無(wú)限可能。
“培養(yǎng)自然的人、完整的人、社會(huì)的人”,嘉祥教育長(zhǎng)期以來(lái)高度重視學(xué)生想象力、動(dòng)手能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng)。為滿足學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展,為學(xué)生提供更多實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),通過(guò)科創(chuàng)賽事和社團(tuán)打造等提升學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)新、計(jì)算思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力,促進(jìn)學(xué)生思維力、技術(shù)力、學(xué)習(xí)力、品格力、社群力的發(fā)展,為未來(lái)培養(yǎng)更多人才。
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