作者:mouxin發(fā)表時間:2022-11-21 閱讀次數(shù):3375

11月,
歲末暮秋,
嘉園迎來了最美的季節(jié),
也迎來了一群“特殊”的客人。
為進一步弘揚公益精神,11月6日-11日,四川省優(yōu)質(zhì)教育促進會以及嘉祥教育集團組織小金中學“嘉祥班”高2021級的師生前往嘉祥錦江、彭州嘉祥開展為期5天的游學之旅,充分融入嘉祥校園生活。

深入班級 是“嘉”人也是家人
此次游學以學生進班上課、老師跟崗學習的方式進行,通過這樣的方式讓小金師生深入了解成都優(yōu)質(zhì)學校的教育方法、管理理念和學習方法。對于老師和同學而言,是一次難得的學習機會。

小金中學師生與嘉祥師生合影
為了讓小金中學的學生迅速融入到班集體,兩校區(qū)特意為每個學生安排了一對一的幫扶,在嘉祥師生的熱情接待下,兩校學生迅速破冰,并且慢慢建立起深厚的友情。

?小金師生抵達嘉祥錦江、彭州校區(qū),受到熱烈歡迎。

?入住學校寢室,感受溫馨、健康的校園生活。

?采用一對一結(jié)對方式,與嘉祥的同學組隊插班學習,從學習到生活,沉浸式體驗優(yōu)質(zhì)學校的教育教學方式及學習模式。

?參與主題午課、排球賽、音樂會等擴展課程、活動,拓寬視野。

?參訪三星堆、成都博物館、四川科技館等地點。
一起上課,一起吃飯,一起參加運動會......嘉祥的班主任還會每日巡寢,關心小金同學在校生活和學習,并且給予他們學習上的指導。

小金中學學生分享小金縣的人文風情
除此之外,在嘉祥一貫保持的午會課上,主題也特意換成了小金同學分享小金中學生活學習經(jīng)歷,增進兩校學生的相互了解。
11月10日,優(yōu)促會、嘉祥集團領導與小金中學游學師生代表舉行了座談會,老師和同學們積極分享了幾天來的見聞和感悟。

優(yōu)促會常務副會長兼秘書長、嘉祥教育集團董事長向克堅表示,自己一直在思考如何推動小金支教項目的可持續(xù)發(fā)展,持之以恒的改變小金的教育層次和當?shù)亟處煂逃恼J知。像這樣的游學、跟崗活動,可以擴大規(guī)模、延長時間,讓更多優(yōu)促會的學校參與進來。同時也可以將小金支教公益項目作為一個范本,吸引更多熱心教育公益的有識之士,投身教育精準扶貧,促進優(yōu)質(zhì)教育資源從發(fā)達地區(qū)向欠發(fā)達地區(qū)流動。


滿載而歸真正實現(xiàn)“請進來,走出去”
5天時間,說長不長說短不短,短暫的相聚迎來了離別。
11月11日上午,小金中學師生一行赴嘉祥游學開展了閉營儀式,優(yōu)促會領導及工作人員、小金嘉祥班學生、小金中學領隊及跟崗教師參與了本次會議。

小金中學的楊銳同學總結(jié)分享道,“非常感謝嘉祥所有老師和同學對我們的照顧,讓我度過了畢生難忘的5天。同時,很幸運成為‘嘉祥班’的一員,能夠擁有這次游學的機會,通過這次游學,我拓寬了自己的視野,看到了比自己優(yōu)秀的人是如何努力學習,實現(xiàn)自己的目標,這同時也對我形成了一種激勵。今后我將明確自己的目標,利用好‘嘉祥班’的資源,更加努力學習,相信未來有一天能夠與優(yōu)秀的嘉祥同學比肩?!?/span>
從小金第一屆“嘉祥班”到現(xiàn)在,已經(jīng)是第三屆了。除了辦“嘉祥班”,共享嘉祥優(yōu)質(zhì)教學資源,優(yōu)促會還定期組織專家到小金中學開講座,組織學術交流會,也給了小金中學學生直接走進嘉祥學習的機會,真實實現(xiàn)了“請進來,走出去”。
小金中學副校長謝光華表示,“這是我們小金中學學生的幸運,更是民族地區(qū)教育工作者的幸運。嘉祥錦江校區(qū)、彭州校區(qū)老師們對教學工作的熱愛,對教學工作的一些思路、一些辦法值得我們借鑒。我們回去以后也要不斷的總結(jié)自己的經(jīng)驗,改進教學方法,爭取為民族地區(qū)的教育事業(yè)做出自己最大的貢獻?!?/span>

在整個項目的背后,離不開優(yōu)促會的積極協(xié)調(diào)以及強大的背后支撐。
四川省優(yōu)質(zhì)教育促進會常務副秘書長、嘉祥集團宣傳部部長羅鈴表示,她為同學們在這個過程當中表現(xiàn)出的投入和適應表示高興和歡喜,大家的紀律性和主動性給嘉祥的師生留下了美好的印象。
同時,她特別叮囑同學們,“在這個世界上最公平的就是時間,剛剛同學們總結(jié)了那么多收獲,希望大家也可以爭分奪秒,將這些收獲和想法付諸行動,堅定自己的目標,真正做到行勝于言。今天,你們身著小金中學校服而來,你們代表了小金的明天,與此同時,你們也頭頂?shù)谌龑谩蜗榘唷瘜W生的榮譽,所以一定要把嘉祥的精神,把良好的學習習慣和努力奮斗的精神帶回學校。要引領自己,更要帶領其他同學。衷心希望大家能學有所成,期待我們的下一次見面?!?/span>

短短五天,小金同學融入進了嘉祥校園的生活學習中,感受了嘉祥師生的愛與包容,學習到嘉祥同學對待學習的認真與執(zhí)著。“研學歸家的途中,我的目標、夢想漸漸清晰,加油吧少年!”“面對學生在學習方面的質(zhì)疑,老師從不搪塞,這就是嘉祥的教育態(tài)度?!薄拔以诩蜗榈倪\動會中學會了堅強、拼搏,勝負已不重要......”離別之際依依不舍,小金的同學感慨良多。
部分學生感悟



持續(xù)幫扶 為民族地區(qū)教育注入新活力
2018年6月,在四川省委組織部、四川省教育廳的支持下,嘉祥教育集團與小金縣建立教育精準扶貧幫扶關系。雙方簽訂教育精準扶貧框架協(xié)議,制定了嘉祥教育集團精準幫扶小金中學實施方案,確定通過4年直接入駐、6年教育幫扶的“4+6”模式,采取直辦實驗班、定期培訓指導等方式開展精準幫扶,探索民族地區(qū)教育幫扶的新路徑。
為助力小金的教育發(fā)展,嘉祥教育結(jié)合當?shù)貙嶋H,參考嘉祥模式,為小金教育帶來新的教學方式以及日常管理模式,在小金中學開設嘉祥實驗班;組織小金中學教師前往嘉祥集團學校跟崗學習,參與教學教研和游學活動等,提升教學水平和綜合素質(zhì);設立小金中學專項幫扶基金、鄉(xiāng)村振興藝術特色發(fā)展基金,為師生搭建開闊視野、更新觀念、增長才干的平臺。
從2021年開始,小金支教項目正式移交四川省優(yōu)質(zhì)教育促進會。同時,也有越來多的優(yōu)質(zhì)學校加入到了小金支教,傳遞先進教育理念,為民族地區(qū)教育事業(yè)添磚加瓦。

2021年,小金中學首屆高中畢業(yè)的“嘉祥班”,本科率高達94.7%,今年第二屆本科率再次突破,高達100%,連年刷新小金縣高考歷史最好成績。
鄉(xiāng)村振興,教育先行。嘉祥教育堅持立德樹人,辦好人民滿意的教育,主動服務,圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標和要求,充分發(fā)揮優(yōu)勢,全面提升人才培養(yǎng)和社會服務能力,為鄉(xiāng)村振興提供智力支持。
小金支教項目,充分體現(xiàn)了優(yōu)促會和嘉祥踐行教育公益的情懷和社會責任擔當。我們堅信,隨著公益計劃的持續(xù)推進,必將改善更多教育欠發(fā)達地區(qū)的教育教學水平,助力更多優(yōu)秀學子走向卓越,成為立志報效祖國、服務人民、積極推動社會進步的新時代中國優(yōu)秀青年。
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