作者:mouxin發(fā)表時(shí)間:2022-04-12 閱讀次數(shù):3902
數(shù)學(xué),這個(gè)每個(gè)人從小學(xué)開始便要接觸的科目,充斥著數(shù)字、字母、圖形、線條。有的人覺(jué)得數(shù)學(xué)有趣又神奇,有的人則想著都頭疼。

忘掉書山題海,來(lái)嘉祥的課堂看看吧,也許你對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣剛好就差一場(chǎng)有趣又益智的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。


“339真的有339米嗎?”
“468真的有468米嗎?”
這些我們所熟悉的地標(biāo)性建筑物真的有這么高嗎?生活中的各種物體到底有多高呢?帶著這樣的疑問(wèn),成華嘉祥初三的孩子們?cè)诩倨诶镩_展了綜合實(shí)踐活動(dòng)——“利用相似三角形測(cè)高”。
同學(xué)們運(yùn)用身邊常見的測(cè)量工具(直尺、標(biāo)桿、小鏡子等),選取常見的建筑物或物體,通過(guò)設(shè)計(jì)測(cè)量方案,實(shí)地測(cè)量后計(jì)算驗(yàn)證,并總結(jié)測(cè)量方法,最終形成了一批優(yōu)秀的綜合實(shí)踐活動(dòng)小報(bào)。






通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們?cè)诰唧w的問(wèn)題情境中,通過(guò)構(gòu)建數(shù)學(xué)模型,進(jìn)一步加深了對(duì)相似知識(shí)的理解,真正讓數(shù)學(xué)從課本走向生活,增強(qiáng)了數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí),豐富了數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,最終提升了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

“雙減”之下,嘉祥錦小對(duì)數(shù)學(xué)課程不斷進(jìn)行探索,力圖培養(yǎng)學(xué)生高階思維。同時(shí),打破單一的學(xué)習(xí)空間和維度,以豐富多彩的教材內(nèi)容為載體,該校將課堂置于鮮活真實(shí)的生活場(chǎng)景中,開展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)孩子運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決生活問(wèn)題的能力。
前些天,嘉祥錦小舉辦了數(shù)學(xué)游戲節(jié),六個(gè)年級(jí)設(shè)置了立體四子棋、重力四子棋、大力士棋、數(shù)獨(dú)、紙魔方、還原魔方六種游戲,孩子們沉醉其中,不知不覺(jué)中感受了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。這樣的活動(dòng)更是對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)和提升,玩數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué),一股愛上數(shù)學(xué)的熱浪在校園里席卷開來(lái)。







都江堰嘉祥的數(shù)學(xué)老師說(shuō),多樣、有趣才是數(shù)學(xué)的主旋律。
近日,都江堰嘉祥初中部舉行 “名師講堂”之?dāng)?shù)學(xué)專場(chǎng)。首先開講的是嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的劉祥軍老師。劉老師是中學(xué)一級(jí)教師,全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽優(yōu)秀教練,劉老師帶著同學(xué)們探索中國(guó)古代數(shù)學(xué)之源、數(shù)學(xué)之美、數(shù)學(xué)之趣,同學(xué)們暢游在數(shù)學(xué)的奇妙世界中。

講座的第二部分,孩子們領(lǐng)略到了風(fēng)趣幽默的王洪海老師的風(fēng)采!王老師先后任職于嘉祥錦江、彭州嘉祥,其幽默的風(fēng)格深受學(xué)生的喜愛。在一首改編的《嘉都數(shù)學(xué)》歌曲中,王老師用他的個(gè)人魅力將整個(gè)活動(dòng)掀到高潮。

《嘉都數(shù)學(xué)》歌詞
小初數(shù)學(xué)它有很大差異
課堂容量它就翻幾倍起
所以我要你上課專心,還要做筆記
告訴我你曾學(xué)過(guò)這里
定義公式要理解性記憶
上課多思,還要你提問(wèn)題
多動(dòng)手實(shí)踐才是真理;考試才來(lái)的起
所以加油前進(jìn)要有你最終的目的地
同學(xué)們,我在嘉都初中等你
他們說(shuō)你困在了六年級(jí)
是不是因?yàn)槟抢镉兄芸乱骱投艖c
還是蝴蝶模型才能讓你喚起記憶
下學(xué)期又有數(shù)學(xué)模型建立
我知道那一定不容易
這里有海哥軍哥帶你創(chuàng)造奇跡

哇哦,看了嘉祥的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),是不是感覺(jué)數(shù)學(xué)真的很有趣?你還喜歡哪些寓教于樂(lè)的教學(xué)方式呢?在評(píng)論區(qū)告訴我們吧~~~
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