嘉祥公益|大山支教 這位嘉祥老師獲得 “全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)
作者:mouxin發(fā)表時(shí)間:2021-06-22 閱讀次數(shù):4568
全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員周艾生
近日，共青團(tuán)中央發(fā)布了《共青團(tuán)中央關(guān)于表彰全國(guó)五四紅旗團(tuán)委（團(tuán)支部）、全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員、全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)干部的決定》，樂(lè)山嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師周艾生獲得“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
獲獎(jiǎng)證書(shū)
為進(jìn)一步做實(shí)控輟保學(xué)工作、探索彝區(qū)教育發(fā)展新途徑，馬邊縣教育局率先在小谷溪村唐家埂小學(xué)（現(xiàn)更名為“小谷溪學(xué)?！保?shí)施鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升試點(diǎn)。樂(lè)山嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，與唐家埂小學(xué)建立結(jié)對(duì)關(guān)系、實(shí)施全方位幫扶，在2020年新學(xué)期開(kāi)學(xué)前迅速安排一位支教老師到小谷溪村開(kāi)展教學(xué)工作，這位老師便是周艾生。
2020年開(kāi)學(xué)典禮上，樂(lè)山嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校派到小谷溪村支教的藝體老師周艾生準(zhǔn)時(shí)到崗，她登上小舞臺(tái)，即興為孩子們表演了一段優(yōu)美的舞蹈。臺(tái)下的孩子們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，全神貫注欣賞老師表演。從那一天起，周老師便與小谷溪村的孩子結(jié)下了不解之緣。
從“零”開(kāi)始教孩子們正確佩戴紅領(lǐng)巾
作為一名教師，周艾生非常喜歡孩子。對(duì)于支教，她說(shuō)：“我的爺爺曾是一名教師，他總是跟我說(shuō)起山里孩子的淳樸可愛(ài)。大學(xué)畢業(yè)后我順利進(jìn)入校園工作，了解到有支教機(jī)會(huì)后，我第一時(shí)間就報(bào)名了。從小聽(tīng)爺爺?shù)墓适麻L(zhǎng)大，我想去看看山里的孩子，發(fā)現(xiàn)更大的世界。”
周艾生為孩子們講解少先隊(duì)禮儀知識(shí)
周艾生如期踏上支教之路。從市區(qū)出發(fā)歷經(jīng)4個(gè)小時(shí)車(chē)程才到達(dá)村里。這里常年降雨，道路泥濘崎嶇，山體滑坡，塌方在這里也早已司空見(jiàn)慣。
回憶起前往村小的第一天，她眼含熱淚。“孩子們整齊地佩戴紅領(lǐng)巾，卻并不知道紅領(lǐng)巾的含義?！敝馨f(shuō)。當(dāng)時(shí)學(xué)校里共有74名學(xué)生，一年級(jí)入學(xué)時(shí)都戴上了紅領(lǐng)巾，因?yàn)闆](méi)有舉行入隊(duì)儀式，孩子們只將紅領(lǐng)巾作為“我要讀書(shū)了”的標(biāo)志。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，周艾生只能從“零”開(kāi)始。孩子們平時(shí)交流用彝語(yǔ)，不少孩子雖然能聽(tīng)懂普通話，卻很難用普通話與她直接交流。“語(yǔ)言障礙是擺在眼前的第一道難關(guān)。我去支教的第一天，就找到一個(gè)普通話較好的孩子，讓她做我的‘小翻譯’?！敝馨χf(shuō)。
為了讓孩子們了解少先隊(duì)，了解中國(guó)共產(chǎn)黨，周艾生開(kāi)始組織高年級(jí)的學(xué)生為低年級(jí)的學(xué)生舉行真正的入隊(duì)儀式。在周艾生的指導(dǎo)下，孩子們重新佩戴紅領(lǐng)巾，唱隊(duì)歌、行隊(duì)禮，她還將少先隊(duì)標(biāo)識(shí)、標(biāo)志等信息，分門(mén)別類(lèi)展示在學(xué)校墻面上，并教會(huì)孩子們要時(shí)刻保持紅領(lǐng)巾整潔，定期清洗，多種形式提高孩子們對(duì)少先隊(duì)、中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)知，增強(qiáng)了孩子們的理想信念。
從“新”出發(fā)為學(xué)生帶來(lái)不一樣的校園時(shí)光
畢業(yè)于西華大學(xué)體育學(xué)院體育表演專(zhuān)業(yè)的周艾生，用藝體課堂和能歌善舞的彝族孩子架起了溝通的橋梁，她“承包”了孩子們的音樂(lè)、美術(shù)、體育等各類(lèi)課程。很快，靦腆的孩子們喜歡上了這個(gè)美麗的女教師。
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，更好地保護(hù)和傳承彝族傳統(tǒng)特色民族文化，提高學(xué)生對(duì)自己民族特色的認(rèn)知水平和保護(hù)意識(shí)。周艾生利用自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)，融合民族特色，將民族舞與課間操進(jìn)行了融合，打造出了富有彝族特色的民族課間操達(dá)體舞。創(chuàng)新的同時(shí)也傳承了民族特色文化，讓學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)。“為學(xué)生量身打造出屬于孩子們自己的大課間，提高鍛煉身體的實(shí)效，也實(shí)現(xiàn)了課間操的教育功能?！敝馨f(shuō)。
根據(jù)自己的支教生活，周艾生帶著孩子們一起排練舞蹈《大山支教》，并在學(xué)校六一兒童節(jié)文藝匯演上演出，舞蹈表達(dá)出她自己的真實(shí)感受，讓在場(chǎng)的每一位觀眾感動(dòng)落淚。
盡綿薄之力讓孩子了解學(xué)習(xí)的重要性
在支教期間，周艾生盡自己最大的努力為孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，竭盡全力完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。教學(xué)時(shí)，周艾生合理安排教學(xué)計(jì)劃，將課堂常規(guī)、集會(huì)出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、路隊(duì)常規(guī)等融入到有趣的課程中去，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。每周一，周艾生都要帶領(lǐng)孩子們舉行不同主題的升旗儀式，組織大家在國(guó)旗下演講，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。每周，評(píng)選出一名優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任榮譽(yù)升旗手，進(jìn)行全校表?yè)P(yáng)。這一系列舉動(dòng)讓孩子們意識(shí)到優(yōu)秀是一種習(xí)慣，大家都爭(zhēng)著好好表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)以外，周艾生還帶領(lǐng)著孩子們利用身邊的廢棄材料制作成衣服，培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力。
在做好自己的教學(xué)工作之余，周艾生利用每天下午放學(xué)后時(shí)間，深入部分留守兒童、單親兒童家中家訪，了解孩子們的家庭情況，對(duì)他們進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。
漸漸地，周艾生習(xí)慣了這樣的支教生活，但是她也遇到了新的難題：孩子們不愿意上學(xué)，怎么辦？“除了教育，移風(fēng)易俗也是我工作的另一個(gè)重點(diǎn)?！敝馨f(shuō)。扶貧先扶智，扶貧必扶智。讓貧困家庭的孩子接受良好教育，是扶貧工作的重要任務(wù)，更是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。
每到學(xué)期開(kāi)學(xué)，總有一部分學(xué)生因各種原因面臨著輟學(xué)，周艾生和其他老師們一起，挨家挨戶排查、勸返。穿上雨靴，翻山越嶺，深一腳淺一腳上坡下坎，不斷做家長(zhǎng)們的思想工作，讓他們了解學(xué)習(xí)的重要性。“孩子們小，他們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知不夠，習(xí)慣于家長(zhǎng)的安排?！敝馨f(shuō)，“還有些孩子自己也不愿意上學(xué)，勸說(shuō)工作比想象的要難，但是我們沒(méi)有放棄，還是取得了一些成果?！?/span>
在當(dāng)?shù)卣爸馨壤蠋煹呐ο?，漸漸地，那些輟學(xué)的孩子都回到了課堂。“抓教育就是抓發(fā)展，將勸返工作進(jìn)行到底，這是我們的呼吁，更是我們不辭辛苦的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)定踐行。”周艾生說(shuō)。
周艾生老師的故事是嘉祥教育投身公益的一個(gè)縮影。
育人之本在于立德樹(shù)人。嘉祥教育校內(nèi)設(shè)立西萍獎(jiǎng)學(xué)金，十佳學(xué)子獎(jiǎng)學(xué)金等，鼓勵(lì)學(xué)子努力學(xué)習(xí)、服務(wù)社會(huì)、踐行公益；2018年起，先后派出兩批10位優(yōu)秀教師駐扎小金中學(xué)，助推當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展，目前第三批赴小金支教團(tuán)隊(duì)已做好啟程的準(zhǔn)備；嘉祥各分校在集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，紛紛向當(dāng)?shù)亟逃毴醯貐^(qū)伸出援手，長(zhǎng)期幫扶不計(jì)回報(bào)；多年來(lái)，嘉祥集團(tuán)捐資助學(xué)超1億元......
嘉祥教育致力于培養(yǎng)自然的人、完整的人、社會(huì)的人。嘉祥教育要培養(yǎng)的絕不是“精致的利己主義者”，而是“具有社會(huì)責(zé)任感、健全人格和卓越領(lǐng)導(dǎo)力的人”，不僅對(duì)學(xué)生是這樣的培養(yǎng)目標(biāo)，嘉祥的老師也是公益教育的踐行者、示范者和傳播者，一路引領(lǐng)學(xué)生腳下有路、眼中有光、心中有愛(ài)。
來(lái) 源 | 馬邊彝族自治縣融媒體中心、西華大學(xué)官微
