直播預(yù)告 | “21天雙陪伴”表彰大會暨《家庭教育?百問百答》新書發(fā)布會
作者:mouxin發(fā)表時間:2021-06-21 閱讀次數(shù):3157
嘉祥教育集團家庭教育研究與指導(dǎo)中心（以下簡稱“家教中心”）自2021年1月在各校區(qū)推廣了“21天雙陪伴”項目，取得了良好的成效，家長們反饋親子關(guān)系得到了明顯改善，班主任反饋參與的學(xué)生家庭親子溝通更加順暢，今年5月號的《新教育家》雜志對此作了專題報道（見文末）。
為了感謝各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、志愿者導(dǎo)師在“21天雙陪伴”項目中作出的突出貢獻，鼓勵家長持續(xù)與學(xué)校合作，打造家校共育的教育生態(tài)，家教中心將于2021年6月18日下午召開“21天雙陪伴”表彰大會暨《家庭教育?百問百答》新書發(fā)布會，并特邀首都師范大學(xué)教授李文道作家庭教育專題講座。
會議議程及直播鏈接如下：
大會流程
時間
6月18日（周五） 下午 14：00-17：30
地點
成都市錦江區(qū)嘉祥外國語高級中學(xué)音樂廳
流程
14:00-14:15 集團領(lǐng)導(dǎo)致辭
14:15-15:05 “21天雙陪伴”活動總結(jié)及表彰
15:05-15:15 《家庭教育?百問百答》揭幕和授書
15:15-15:25 中場休息
15:25-17:25 專家講座
講座內(nèi)容預(yù)告
從心理學(xué)和家庭教育的專業(yè)視角，中小學(xué)生的心理發(fā)展有哪些特點？
作為父母，有的時候我們感慨孩子學(xué)習(xí)的積極性不高，不主動，做事不積極，如何讓孩子由被動到主動？
根據(jù)中小學(xué)生心理發(fā)展的特點，如何能解決我們在家庭教育中遇到的難題，提升教養(yǎng)效能？
直播鏈接
“21天雙陪伴”：家長是孩子生命力的保護者節(jié)選
記者：周春倫
近日，電視劇《小舍得》熱播，同樣是根據(jù)魯引寫小說原著改編，前兩部作品《小別離》和《小歡喜》，也都獲得了非常高的關(guān)注。
《小舍得》原著中有一個片段，講述的是帶孩子上周未補習(xí)班的家長們，為了節(jié)省路上來回的時間，直接將帳蓬搭在了教室門外的場地上。作者魯引寫在接受采訪時說，這是我親眼所見，小說里90%以上的素材都是真的，也許讀者覺得不可思議，但生活中的荒誕，常常超過了我們的想象。
圍繞教育的話題，始終熱度不減：社會“內(nèi)卷”、競爭白熱化、家長普遍焦慮、孩子不堪重負、親子矛盾突出。
曾經(jīng)，在聲討“原生家庭的聲音此起彼伏時，有人痛心感謂：無數(shù)職業(yè)領(lǐng)域都要求從業(yè)資格證，而做父母，這樣一個關(guān)乎孩子生命成長的關(guān)鍵角色，卻不需要資格證。
在嘉祥外國語學(xué)校的“21天雙陪伴”活動第一課《家長成長的意義》上，活動發(fā)起人之一、心理教師馬琳首先回家長們提出了幾個問題：還記得自己為什么要生孩子嗎？你希望你的孩子未來成長為一個怎么樣的人？你想成為一個什么樣的爸爸媽媽，而在今天之前，你又是怎樣做父母的呢？
家庭，本該是孩子成長過程中的第一避風(fēng)所。父母與孩子，原本是最親密的人。是什么讓我們背離了初衷，走向了尖銳的對抗？
想要找到解決問題的辦法，我們終究要回到問題的根源、教育的起點去看看。
……
原文閱讀：http://m.sleeda.com.cn/detail/102960
（原載《新教育家》雜志2021年5月號）
來源：嘉祥教育集團家庭教育研究與指導(dǎo)中心
