嘉·家 | 家庭教育大家談：如何才能與孩子和諧相處？
作者:mouxin發(fā)表時(shí)間:2021-06-16 閱讀次數(shù):3599
養(yǎng)孩子，先從養(yǎng)“心”開(kāi)始
如果孩子是花苗，那么家庭、學(xué)校、社會(huì)就是育花的土壤。“培養(yǎng)自然的人、完整的人、社會(huì)的人”是嘉祥的育人目標(biāo)，以心理教育喚醒學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力，以家庭教育豐潤(rùn)學(xué)生的生長(zhǎng)土壤，為學(xué)生的幸福人生奠基是嘉祥全人教育的應(yīng)有之義。
近期，“嘉?家”欄目將陸續(xù)推出系列推文，與廣大同行、家長(zhǎng)分享嘉祥在心理教育、家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和做法，同時(shí)為家長(zhǎng)提供指導(dǎo)。敬請(qǐng)關(guān)注！
如何才能與孩子和諧相處？
作 者 鄭涵予
“孩子就服老師管，就不愿意聽(tīng)父母的。”
“我在單位明明和同事們相處都很好，回到家就是控制不住情緒，一點(diǎn)就著；孩子也是，在學(xué)校還好，回家就像變了一個(gè)人，任何一句話都能讓他情緒失控，真不知道該怎么辦。”
相愛(ài)相“殺”——似乎是大部分家庭親子關(guān)系的真實(shí)寫照。父母說(shuō)起孩子捶胸頓足，孩子說(shuō)起父母咬牙切齒，明明很相愛(ài)，為什么卻總是互相傷害？
一、“家不是講道理的地方”
其實(shí)，親子沖突普遍存在的原因并不在于人，而在于關(guān)系。
親子關(guān)系和戀愛(ài)關(guān)系、夫妻關(guān)系一樣，都屬于親密關(guān)系。親密關(guān)系的相處之道與普通人際關(guān)系不同，普通人際關(guān)系講究互相尊重，講道理守原則就能達(dá)到目標(biāo)、和諧相處；而在親密關(guān)系中，往往最不需要的就是道理和原則，提供理解與支持才能達(dá)到目標(biāo)。
比如，父母可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，常跟孩子“曉之以理”，隨著年齡增長(zhǎng)，孩子慢慢會(huì)嫌父母嘮叨，心里可能會(huì)想：“少來(lái)這一套，別跟我講大道理”“煩死了，整天嘮嘮叨叨”。他們本能地抗拒，是因?yàn)楹⒆硬幌Ｍ偸菑淖钣H近的人那里聽(tīng)道理。
為什么？因?yàn)檫@么近的關(guān)系還講道理就顯得生疏，孩子需要的是父母在情感上能夠理解他們，在細(xì)節(jié)上能夠支持他們，如果父母張口閉口就是道理，就好像是沒(méi)把自己當(dāng)作自己人：我最在乎的人竟然不認(rèn)同支持我？
就好像如果我們想跟另一半傾訴感情，對(duì)方卻一副高高在上的樣子，一味地講道理說(shuō)教、提建議，那會(huì)是什么感受？如果對(duì)方首先照顧到我們的感受，表達(dá)支持，理解，那又會(huì)是什么感受？
哪一種方法對(duì)關(guān)系有利呢？答案是不言而喻的。
二、講情分，是什么情？
不過(guò)，不講道理講情分，也是需要技巧的。
“我也跟孩子講感情，可是孩子不跟我談呀！”
“你看，我為了你付出了多少，我多么在乎你。”
“媽媽都是關(guān)心你、擔(dān)心你。”
“你多吃一點(diǎn)，有營(yíng)養(yǎng)；你早點(diǎn)睡，明天才有精神。”
“我把什么什么都給你準(zhǔn)備好了，你好好學(xué)習(xí)就行。”
……
很多父母表示：你看，我確實(shí)在努力跟孩子動(dòng)之以情，可就是不管用呀？
我們仔細(xì)想想，這是“情”嗎？
真正的“情”，不是借情感表達(dá)試圖講道理，而是關(guān)心、理解與支持，是真正去看去體會(huì)，孩子正在經(jīng)歷什么，在身處的環(huán)境下、事件下孩子可能感受到什么情緒，對(duì)孩子有什么影響，有沒(méi)有什么是需要父母幫助的。
那么具體可以怎么做？
第一，父母可以通過(guò)跟孩子去談?wù)撍麄兊南敕?、情緒、愿望來(lái)表“情”。
比如，對(duì)于小學(xué)生，在充分理解孩子的基礎(chǔ)上，父母可以明確告訴孩子應(yīng)該怎么做，但對(duì)于中學(xué)生，父母希望孩子怎樣，孩子心里一清二楚，不用講，孩子也明白。孩子跟父母關(guān)系好，不擰巴，他們會(huì)主動(dòng)在意、滿足父母的心愿，也會(huì)減少他們從戀愛(ài)關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系、游戲、社交平臺(tái)等地方去獲得情感支持的情況。游戲和網(wǎng)絡(luò)社交對(duì)孩子吸引力大，是因?yàn)楹⒆訌闹懈杏X(jué)到壓力的釋放和愉悅輕松感、被認(rèn)可被支持感，還可以暫時(shí)性地逃避現(xiàn)實(shí)生活中的煩憂。如果孩子本身身心狀態(tài)比較愉悅或者父母能夠協(xié)助孩子處理他們無(wú)法處理的困難，電子設(shè)備的吸引力會(huì)被削弱，畢竟，真實(shí)的關(guān)系肯定強(qiáng)于虛擬的關(guān)系。
第二，父母如果真心想管好孩子，需得放下“管”的意圖和心態(tài)，第一要?jiǎng)?wù)是把關(guān)系搞好。
父母?jìng)兛梢造o下心來(lái)想一想，孩子希望自己如何做，多數(shù)父母心中早有答案，只是因?yàn)樘箲]、腦子里有非常多對(duì)于孩子未來(lái)如何的想象就是放不下，因此不妥協(xié)。父母希望孩子如何做，孩子心中也清楚明白，可關(guān)系不夠融洽，也不妥協(xié)。在這一點(diǎn)上，父母需要后退一步，試著放下焦慮，不講大道理，講情感，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的需要，提供理解與支持。孩子最在意的人永遠(yuǎn)是父母，如果感受到真情，孩子自會(huì)配合父母。關(guān)系的雙方都能看到對(duì)方的需要和愿望，自愿地去滿足對(duì)方，關(guān)系也就融洽了。
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