歡迎來我嘉|“優(yōu)秀”看得見 點這里了解嘉祥成華
作者:mouxin發(fā)表時間:2021-04-27 閱讀次數(shù):13904
Hi，親愛的小伙伴們，冬去春來又一年，“歡迎來我嘉”如約和大家見面了。我們將帶大家走近嘉祥各校區(qū)，就朋友們所關(guān)心的“師資”“教學”“硬件設施”“課外生活”“后勤保障”等熱點話題進行探訪，帶您去了解一個真實的嘉祥。
校 名：成都嘉祥外國語學校成華校區(qū)
建校時間：2009年9月
校 訓：人本 和諧 創(chuàng)新 卓越
辦學目標：辦人本教育，育國際英才
辦學理念：生為本 師為根 法為基 德為魂
育人目標：包容堅毅 求真至善
地 址：成都市成華區(qū)二仙橋北二路3號、成都市成華區(qū)熊貓大道一里塘北巷33號
聯(lián)系電話：87703888
微信公眾號：嘉祥成華
成都熊貓大道旁，一座現(xiàn)代化嶄新的校園緊挨著熊貓國際旅游度假區(qū)，她就是成都嘉祥外國語學校成華校區(qū)。
嘉祥成華已砥礪奮進十一年，如今以“嘉祥雙峰戰(zhàn)略”理念為指導，正式形成二仙橋、熊貓大道“一校兩區(qū)”的發(fā)展新格局。在嘉祥成華，我們始終以教育質(zhì)量為中心，落實立德樹人的根本任務，通過“五力共育、五育并舉” 促進學生全面發(fā)展個性成長，力爭讓每一個學生都能在學校找到自己的興趣愛好，發(fā)展自己的個性特長，讓每一位嘉祥學子成為“自然的人、社會的人、完整的人”，辦為師生終身發(fā)展負責任的學校，做有溫度的教育！
成都嘉祥外國語學校成華校區(qū)自2009年9月在成都市成華區(qū)二仙橋北二路3號開辦以來，十一年砥礪奮進，十一年櫛風沐雨，逐漸成為公認的“成都東北部K12教育高峰"，民辦名校板塊的領軍學校之一！
近年來，嘉祥成華教育質(zhì)量高位均衡，整體優(yōu)秀。
●小學致力于做嘉成中學部優(yōu)質(zhì)生源保障的根據(jù)地、成華區(qū)小學教學質(zhì)量的最高峰，教育教學質(zhì)量位居成華區(qū)前列。
●初中教育教學質(zhì)量領跑成都市中考，連續(xù)8年榮獲成華區(qū)教育系統(tǒng)教育教學“突出貢獻獎”。
●高中教育教學質(zhì)量位居成都市前列，連續(xù)兩年榮獲成華區(qū)教育系統(tǒng)教育教學“表彰獎”。
學校被評為成華區(qū)“先進民辦學校”，得到了學生、家長的追捧和教育主管部門以及社會各界的認同，已是公認的“成都東北部教育高地，民辦名校板塊的領軍學校。”
我們的辦學理念——“生為本 、師為根 、法為基 、德為魂”，堅持“辦人本教育，育國際英才”的辦學目標，培養(yǎng)適應未來時代發(fā)展：“包容堅毅 求真至善”創(chuàng)新人才。
以生為本 以德潤心
學校發(fā)展取決于人，學生成長關(guān)鍵在師。一個學校發(fā)展的高度，取決于教師隊伍的優(yōu)秀程度。目前該校擁有一線教師148人，其中研究生52人，數(shù)十人擁有海外留學背景，是一支結(jié)構(gòu)合理、教藝精湛、有人文情懷的高水平教師隊伍。
三部教師2019-2020年度參加各級賽課活動，成績顯著。
部分獲獎名單
●我們注重傳幫帶，既有大批經(jīng)驗豐富、功底深厚的教學名師、學科帶頭人，也有活力進取的青年教師。
●我們抓團隊建設，持續(xù)以專題學習、故事分享、微論壇、座談交流等方式加強師德師風建設，強化質(zhì)量和服務意識，傳承風清氣正、團結(jié)奮進的工作作風。
●我們嚴把教師入口，加強與高校合作，吸引到多個高水平的在職骨干教師和畢業(yè)于清華、北大等高校的高素質(zhì)人才。我們強化教師的梯隊建設，通過教師梯隊培養(yǎng)機制的建立，尊重教師的差異性，在每位教師自我制定的專業(yè)發(fā)展計劃基礎上，通過以賽代培、團隊教研、課題研究、名師工作室等多種形式，對教師進行分類培訓，多渠道為教師提供學習機會、展示平臺，促進教師分類發(fā)展，引領教師專業(yè)成長。
●我們實施教師的評價激勵，通過教師學術(shù)積分評價機制的建立、教師榮譽體系的實施，促進教師自我教育，引領教師專業(yè)成長。
英才五力模型課程體系
作為嘉祥“雙峰戰(zhàn)略”的重要成員，我們與20年教學沉淀的嘉祥錦江本部保持四統(tǒng)一：統(tǒng)一教材和教學計劃，統(tǒng)一教學研究，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一教育活動。我們面向全體學生，關(guān)愛每一個學生，優(yōu)化課程設置，建構(gòu)“嘉祥五力英才”課程模式，豐富學生自主選擇課程，讓每一個學生在學校找到自己的興趣愛好，發(fā)展自己的個性特長,通過“五力共育、五育并舉” 促進學生全面發(fā)展個性成長，力爭讓每一個學生都能在學校找到自己的興趣愛好，發(fā)展自己的個性特長，讓每一位嘉祥學子成為“自然的人、社會的人、完整的人”，辦為師生終身發(fā)展負責任的學校，做有溫度的教育。
嘉祥成華小學部
嘉祥成華小學部秉承學校“辦人本教育 育國際英才”的辦學目標，致力于做嘉成中學部優(yōu)質(zhì)生源保障的根據(jù)地、成華區(qū)小學教學質(zhì)量的最高峰、嘉祥特色創(chuàng)新教育的先行者、嘉祥優(yōu)質(zhì)教育服務的引領者。以“五力”英才培養(yǎng)模型為基礎，構(gòu)建面向全體、關(guān)注個體、面向未來的融通課程體系。
小學部的課程是縮小的世界，融通課程旨在以學生為主體，以極具生活價值的學習為內(nèi)容，以成長型思維、創(chuàng)新精神和終身發(fā)展為目標，學習即理解，學習即運用，學習即注意，學習即興趣，學習即融合貫通，引導學生去關(guān)注人的生活，把學生培養(yǎng)成適應未來時代發(fā)展“包容堅毅 求真至善”的創(chuàng)新人才。
嘉祥成華初中部
嘉祥成華初中部在開齊開足國家課程的同時，充分挖掘?qū)W校資源，使校本拓展課程得到不斷豐富和完善，并逐步形成了數(shù)十門精品校本課程。以及包含了學科、藝體、創(chuàng)新榮譽課程在內(nèi)的60門豐富的選修課。
學科拓展類課程，增長知識，提高興趣，開拓學科思維,鍛煉知識運用能力,培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神；人文類課程，陶冶心智，修養(yǎng)性情，增強學生欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，豐富學生的人文底蘊；藝體類課程，增強學生身心健康、提高藝體素養(yǎng)，實現(xiàn)素質(zhì)教育和促進學生適應社會、培養(yǎng)學生健全人格。
經(jīng)過長期的實踐，課堂逐步形成了“自主學習、合作探究、互動分享”的教學特點。教師在課堂教學中，充分發(fā)揮學生的主體性和教師的主導作用，師生課內(nèi)互動高效，鼓勵學生開展獨立思考、自主探索、合作交流，以此促進學生全面發(fā)展和個性成長。
嘉祥成華高中部
嘉祥成華高中部著力打造以培養(yǎng)“五力英才”為目標的課程體系。循序漸進、根基穩(wěn)固的必修課——國家基礎課程像“永不凋零的花”；豐富多姿的選修課——校本拓展課程是“不一樣的人間煙火”，目前正積極啟動高階課程——創(chuàng)新榮譽課程的探索。三級課程組合成穩(wěn)定的疊加支撐關(guān)系，服務在不同層次上向未來發(fā)起攻勢的嘉成學子。拓展、興趣、德育20多門課程，包含旅游地理、日語、天文、說唱……
高中課堂確立全員參與、全面育人、豐富活動、導師引領的“全員導師制”，幫助學生明確學習目標，激發(fā)學習動機，樹立正確的人生觀和價值觀，促進每一個學生個性化成長。
成長加油站
為繼續(xù)馳而不息地追尋教育的本質(zhì)和初心，保持嘉成優(yōu)質(zhì)教育持久的競爭力和品牌美譽度。2021年，嘉祥成華繼續(xù)扎實推進“成長加油站”項目工作，結(jié)合本校K12各段學生的特點和實際情況，成立嘉成“成長加油站”關(guān)愛領導小組。在學校統(tǒng)籌下，分“小學學科成長加油”“初中學科成長加油”“高中學科成長加油”和“心理關(guān)愛成長加油”四個分項開展實施，切實探索工作的針對性和實效性。
K12分段德育目標
學校堅持立德樹人、德育為先，注重習慣養(yǎng)成教育、感恩教育，德育工作扎實有效，為學生的終身幸福奠基。在學校“五力共育、五育并舉”理念指導下，堅持“體驗導行，以德潤心”的宗旨，秉持“學生為本、發(fā)展為先、體驗為主”的德育理念，形成“主體、生活、體驗、和諧”的德育實施形態(tài)。
依據(jù)K12不同階段學生的身心特點、知識水平和品德形成發(fā)展規(guī)律，通過“體驗式”德育的“內(nèi)化”與“外化”的過程，促進學生德行的整體化發(fā)展。近年來，德育成果豐碩：德育課程被選入成華區(qū)中小學德育課程匯編；多項德育課題被批準為成都市專項課題、成華區(qū)教育科研場館學習專項課題……
K12分段德育目標
我們以“包容堅毅 求真至善”的學校育人目標為引領，培養(yǎng)具有“臻美品德”“智美素養(yǎng)”的嘉成學子。
☆主題先行重體驗，收獲成長樂分享：主題月體驗活動
☆德育活動亮點頻閃，浸潤生命情深意長
以活動作為品質(zhì)德育的載體，讓學生在活動參與中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。浸潤學生美好的心靈，培養(yǎng)學生的理想信念和包容堅毅求真至善的人格品質(zhì)。同時從德育課程開發(fā)、豐富學生實踐生活、為學生今后幸福人生奠基等方面入手，開展了“K12生涯規(guī)劃”德育課程、基于天府文化研學旅行課程。我們以“人”為基礎，以“化”為根本，以“生活”為載體，以“活動”為路徑進行課程建設與實施，最終達到促進學生的全面發(fā)展個性成長。
☆豐富主題教育活動、特色感恩系列活動
☆K12生涯規(guī)劃課程：自我認知明方向，精進篤定繪人生
☆研學旅行課程：文化傳承天府情，知行合一躬耕志了解天府、熱愛天府、開闊眼界、增長知識，培養(yǎng)求真至善的嘉成學子。
藝體特色突出
在嘉祥成華，周周有活動，月月有賽事。該校以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。激發(fā)學生運動潛能、喚醒學生的藝術(shù)感知能力，以掌握運動技能和培養(yǎng)藝術(shù)情操為根本，利用學校的資源優(yōu)勢發(fā)揮學校教育的作用，通過開展陽光大課間、球類活動季、藝術(shù)特色課程等日?；顒樱龠M學校體育、藝術(shù)課程改革。
學校已成為學生全面發(fā)展的搖籃，藝體特色突出，被評為全國青少年校園足球特色學校，成都市排球運動團體會員單位，舞蹈隊屢獲國際國內(nèi)大賽金獎。
近年來，嘉祥成華的學生多次在區(qū)、市級體育類競技比賽中榮獲一、二、三等獎。該校舞蹈隊參加區(qū)、市、國家級展演多次獲金獎，并受邀參加了四川電視臺、中央電視臺節(jié)目錄制。校合唱團多次獲區(qū)級一等獎。學生的書畫、書法作品也多次獲得市級、省級各級獎項。
暖暖的后勤
在這里，我們想給你一個溫暖的“嘉”。
嘉祥成華目前共有52名生輔老師，他們是老師隊伍中，前綴中最不起眼的，但這個崗位和學科老師同樣重要和光榮。在這平凡的崗位上，我們的生輔老師任勞任怨，精心守護孩子學業(yè)以外的所有生活，把這份看似沒有存在感的工作、像“保姆”一樣的生輔工作，用心地賦予了“老師”“家長”“朋友”三個角色。
他們是孩子的“情緒垃圾桶”，是孩子的“閨中蜜友”，是孩子的“領航員”，他們用愛與孩子溝通，用標準幫助孩子建立習慣，用知識去科學解決問題，一直在經(jīng)驗中總結(jié)，探索與創(chuàng)新。這群默默無聞的嘉成人，在另外一片教育天地踏實地為嘉成整體形象貢獻著自己的綿薄之力。
“舌尖上的嘉成”已經(jīng)美名在外。從每周四的彩蛋晚餐——披薩、漢堡、雞排……再到各種節(jié)慶的特色餐食——羊肉湯，美味香腸臘肉，愛心臘八粥……
每周的餐食配比都嚴格經(jīng)過華西營養(yǎng)師的審定，既美味又營養(yǎng)。
這就是站在新起點的嘉祥成華，充滿溫暖的嘉祥成華。學校上下一心，努力奮進，正以優(yōu)質(zhì)個性化的教育服務為突破口，促進師生全面發(fā)展、個性成長，高位引領，局部突破。全面打造人本、和諧、創(chuàng)新、卓越的嘉祥成華！
來源|嘉祥成華
