作者:mouxin發(fā)表時(shí)間:2021-03-22 閱讀次數(shù):3589

在嘉祥,我們倡導(dǎo)家長與孩子共成長。嘉祥不僅能讓孩子接受到良好的教育,也提供機(jī)會(huì)讓家長重返校園,重當(dāng)一次“學(xué)生”,來學(xué)一學(xué)如何做智慧父母。
為家長解惑
3月11日,都江堰嘉祥2020下學(xué)期第1期家長沙龍活動(dòng)如期舉行,本期主題為“問題﹒資源﹒方法” 。主講老師是嘉都家教指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人馬琳老師,各年級(jí)搶報(bào)成功的家長參加了本次學(xué)習(xí)。 沙龍開場,在座每位家長分享了近期的自我狀態(tài)以及假期里與孩子相處感受到的一些困惑。
寫作業(yè)慢、散漫、沖動(dòng)易怒,自尊心很強(qiáng)卻很脆弱......這可怎么辦呢?在陪伴孩子的道路上你是不是也存在這樣的困惑?來,馬上帶你重返沙龍活動(dòng)現(xiàn)場,聽聽馬老師給大家分享的“干貨”

養(yǎng)育孩子三大核心支柱
第一大支柱:父母有覺知的愛
父母首先要知道自己是誰,要活出自己的價(jià)值,把自己變成滋養(yǎng)孩子成長的肥沃土壤,用生命影響生命,用生命成就生命。
第二大支柱:給到孩子價(jià)值感與資格感
比如孩子10道口算題做錯(cuò)了5道,此時(shí)家長可以通過四步引導(dǎo),讓孩子感受到價(jià)值感與資格感,獲得面對(duì)困難和挫折的勇氣與力量。
第1步,做錯(cuò)事是很正常的,犯錯(cuò)是很正常的,凡事要學(xué)習(xí), 一開始都可能要犯錯(cuò)的。
第2步,指出正確的部分,鼓勵(lì)再嘗試。
第3步,及時(shí)肯定,拿到成就感,增加可能性,或者給予幫助。
第4步,復(fù)盤反思,助力前行。
第三大支柱,終身成長的教育觀
家長對(duì)孩子的培養(yǎng),不要局限于當(dāng)前的一次考試,小學(xué)的六年,初中的三年,高中的三年,不要把焦點(diǎn)死死地盯著當(dāng)下的成績。專注當(dāng)下的努力,卻不計(jì)較當(dāng)下的得失,放眼生命的旅程,用心體驗(yàn)馬拉松般的人生經(jīng)歷就可以了。
滋養(yǎng)孩子三大標(biāo)準(zhǔn)
第一,父母要活著,要活得好,活出自己的價(jià)值。
第二,父母相親相愛,做知心愛人,養(yǎng)省心孩子。
第三,父母給到孩子尊重、愛、陪伴(沉浸式陪伴)。
當(dāng)天,都江堰嘉祥的彭鋆奇校長全程參與家長沙龍活動(dòng),并在沙龍中就家長普遍存在的困惑做了深入的引導(dǎo)。
為家長賦能
嘉祥教育長期堅(jiān)持對(duì)家長的指導(dǎo)和賦能,共育幸福之花。2月21日,由嘉祥教育集團(tuán)家庭教育研究與指導(dǎo)中心(以下簡稱“家教中心”)組織,全嘉祥9個(gè)校區(qū)共同開展的,寒假“嘉家成長—21天雙陪伴”活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

21天時(shí)間,26名專業(yè)心理老師,100余名志愿者老師,374個(gè)家庭。共同覺察,共同成長,讓愛在關(guān)系中流動(dòng)。
寒假“嘉家成長—21天雙陪伴”活動(dòng)的每一天,嘉祥教育專業(yè)的心理老師們給家長準(zhǔn)備了豐富的課程,主題從情緒管理、親子溝通到幫助孩子建立自信、培養(yǎng)獨(dú)立品格。課程內(nèi)容豐富實(shí)用,學(xué)了的家長都說好!

在寒假“嘉家成長—21天雙陪伴活動(dòng)”中,給家長和志愿者老師提供專業(yè)心理支持和指導(dǎo)的,是嘉祥教育26位優(yōu)秀的心理專家和心理老師們,他們每一個(gè)人單拿出來,都是擁有取之不盡財(cái)富的心理資源寶庫,當(dāng)把他們聚在一起……助力家長成長,我們是認(rèn)真的!
來源|嘉祥教育家庭教育研究與指導(dǎo)中心、都江堰嘉祥
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