2020—2021學(xué)年上期成長(zhǎng)加油站項(xiàng)目組研討交流——嘉祥錦小站
作者:zhangnian發(fā)表時(shí)間:2021-01-26 閱讀次數(shù):4519
看，同學(xué)們的積極性可足啦！爭(zhēng)相坐在離老師最近的地方。
專注傾聽(tīng)，認(rèn)真筆記，
相信下一個(gè)學(xué)霸就是你！
老師耐心地講解，
同學(xué)熱心地幫助，
在加油站學(xué)習(xí)的每一天，
我都收獲滿滿！
這讓我一天比一天更加自信，
坐得更端正，
發(fā)言更積極，
樂(lè)于去思考，
并勇于去挑戰(zhàn)！
每周不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各一個(gè)小時(shí)的線下加油時(shí)間，周末的空中加油站也同步進(jìn)行。身為加油站的學(xué)員，可是有福利的，可以免費(fèi)解鎖嘉祥在線的同年段網(wǎng)上課程。每周根據(jù)老師布置的任務(wù)觀看視頻，老師們不僅會(huì)幫我們勾畫(huà)重點(diǎn)，看完之后如有疑問(wèn)，還會(huì)在線幫我解答呢！
成長(zhǎng)加油站不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)成績(jī)，更關(guān)注我們的心理健康。這是備受我們喜愛(ài)的心靈賦能課，你能猜到我手中的卡牌是什么嗎？
到了期末，老師還會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)呢！
這份禮物不僅是對(duì)我一學(xué)期付出的肯定，更是給予我了莫大的鼓勵(lì)。這讓我感受到老師們對(duì)我的關(guān)懷與期待。
“哇，你們加油站的課程真是充實(shí)又豐富，難怪你這學(xué)期成績(jī)提升這么多！”
“悄悄告訴你，不僅我們有提升，我們的老師也有提升呢！快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谄谀┛偨Y(jié)會(huì)上的分享吧！”
“多一份關(guān)注，多一份理解，多一份接納，多一點(diǎn)欣賞，多一份童真，就容易讓家長(zhǎng)感動(dòng)，因?yàn)槲覀兲嫠麄兎謸?dān)了焦慮，給了他們安慰，有我們陪伴，他們就沒(méi)那么焦慮、迷茫和著急。在加油站的路上，我真真切切感受到了自己的成長(zhǎng)。思想意識(shí)、教育理念，教學(xué)能力，甚至性格的變化。我更淡定了，更容易接納了，更懂得理解了，也更懂得成全他人，其實(shí)也是在成全自己的含義。”
——語(yǔ)文向芙蓉老師
“在一次上課，心心舉手回答了問(wèn)題，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，在全班表?yè)P(yáng)心心，認(rèn)真傾聽(tīng)、堅(jiān)持計(jì)算，把心心樹(shù)立成為努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的榜樣。給班上的小朋友說(shuō)，參加加油班的孩子是很有潛力做學(xué)霸，但暫時(shí)還沒(méi)有做到的孩子，只有真正努力的孩子，才能獲得得到幫助的機(jī)會(huì)。心心的計(jì)算在不斷練習(xí)中獲得了質(zhì)的進(jìn)步，在加油班中，心心也成為了那個(gè)爭(zhēng)著回答問(wèn)題的小朋友。”
——數(shù)學(xué)王倩瑋老師
“我非常感謝學(xué)校能給我這樣和他們心靈共舞的機(jī)會(huì)，去感受他們的感受，跟隨他們的去體悟。這個(gè)課程也讓我和孩子們建立了情感聯(lián)結(jié)。下課后，有學(xué)生問(wèn)我什么時(shí)候還能上這樣的課，有學(xué)生跟我約咨詢的，還有學(xué)生說(shuō)老師我可以去你的咨詢室玩嗎？我覺(jué)得這種感覺(jué)很好。這樣的積極反饋，讓我有信心，有決心繼續(xù)做下去，我很期待優(yōu)化后的課程會(huì)取得更好的效果?！?/p>
——心理王曉樂(lè)老師
教育是一場(chǎng)修行，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著我們老師的耐心與智慧。當(dāng)我們的老師手中有術(shù)、心中有愛(ài)，有寬廣的胸懷去接納，有滿滿的愛(ài)去賦予，有足夠的耐心去守望，有淡泊的心態(tài)去引領(lǐng)，我們孩子的眼中的光芒，才會(huì)越來(lái)越明亮。
若愛(ài)請(qǐng)深愛(ài)，若教必全力以赴。
