嘉祥教育20周年|《潤物無聲 萬花競放——嘉祥教育故事》有聲書展播第22期
作者:mouxin發(fā)表時(shí)間:2021-01-05 閱讀次數(shù):3122
九月底，《潤物無聲 萬花競放——嘉祥教育故事》正式與讀者見面。
這本書精心籌備了兩年，飽含了眾多嘉祥師生、家長的心血和智慧。正如中國教育報(bào)副總編輯張圣華先生在序中所言“當(dāng)太陽出來了, 地上就有了生動(dòng)的影子。嘉祥的思想有了光芒, 也就有了豐富多彩的故事。打開《潤物無聲，萬花競放——嘉祥教育故事》, 我們感嘆于校長和老師之間令人神往的靈魂交流, 感嘆于老師和學(xué)生之間的心靈互融。改變?nèi)耸请y的, 每顆心都是一把鎖, 但嘉祥的老師們都有‘密碼’。向社會(huì)講一講嘉祥故事, 是一件非常有益的事, 對嘉祥來說也是一次重新出發(fā)?！?/span>
這本書里收集了65個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事不僅是對過往的記錄，更是嘉祥人對未來的思考，在故事里我們看到了教育人的幸福和收獲。嘉祥集團(tuán)董事長向克堅(jiān)先生在前言中這樣感慨“二十年昧旦晨興的播種, 風(fēng)雨兼程的守護(hù), 其中有著不足為外人道的艱辛, 然而我和所有嘉祥人都明白, 我們?yōu)橹Φ?也正是我們在過程中所收獲的幸福。正如古希臘哲人亞里士多德所言，教育的根是苦的, 但其果實(shí)是甜的?！?/span>
我們愿與更多熱愛教育的人分享這一份“甜”?！稘櫸餆o聲 萬花競放——嘉祥教育故事》除了有紙質(zhì)書外，還推出了有聲版，來自嘉祥的教師用他們的聲音和感情重塑這些作品。接下來，請您聆聽《潤物無聲 萬花競放——嘉祥教育故事》（有聲版）。
《“332”改善計(jì)劃》
作 者：程紅智 成都嘉祥外國語學(xué)校
朗讀者：代浩東 達(dá)州嘉祥外國語學(xué)校
▲掃一掃 聽故事
"與人和諧"的自我修煉
與人和諧，善待他人，標(biāo)志著生命由幼稚走向成熟。為使孤獨(dú)、拘謹(jǐn)?shù)男峦楸M快適應(yīng)環(huán)境、融入集體，室友們“密謀”制定和實(shí)施“綽號(hào)發(fā)布———物件藏匿———規(guī)則灌輸”的“改善計(jì)劃”，并達(dá)到了預(yù)期效果。這個(gè)發(fā)生在孩子們寢室的小故事，蘊(yùn)含了這樣一個(gè)道理：尊重他人 、關(guān)心他人的品質(zhì)形成, 除了靠教育和外部正能量的影響，還要靠自我修煉。這種修煉是在日常的集體生活中，經(jīng)歷大大小小的事件完成的。比如，室友們以良好的愿望幫助新同伴融入集體，在成功中產(chǎn)生愉悅的心理體驗(yàn)，這就是生活情景中的自我修煉。從“室長”得意的講述中，我們可感受到那種發(fā)自內(nèi)心的滿足感、自豪感。以“與人和諧”為出發(fā)點(diǎn)的意識(shí)與行為，正是在這種自主作為和自豪感中得到強(qiáng)化和鞏固的。
《追逐那一米陽光》
作 者：何 婷 成都嘉祥外國語學(xué)校
朗讀者：關(guān)涵月 四川省優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)
▲掃一掃，聽故事
陽光照亮前方
人生之路，在某一階段總有一些“重要他者”引導(dǎo)自己前行。他們，有的在困惑時(shí)指點(diǎn)迷津， 有的在消沉?xí)r傳輸能量, 有的在受挫時(shí)注入勇氣。這些“重要他者”，或許是文學(xué)藝術(shù)作品中叱咤風(fēng)云的歷史偉人，或許是奮進(jìn)創(chuàng)新、做出貢獻(xiàn)的行業(yè)精英，或許是德高業(yè)精、盡心育人的學(xué)校老師, 或許是朝夕相處、品學(xué)兼優(yōu)的本班同學(xué)。在這個(gè)故事中, 作者筆下的“重要他者” 就是同學(xué)。作者以雋永而充滿詩意的文字，生動(dòng)地刻畫了感動(dòng)自己、影響自己、激勵(lì)自己和指引自己的同學(xué)。這位同學(xué)以樂于助人、友善的行為和有理想、有抱負(fù)的精神, 在作者的前行之路投下一道驅(qū)散迷霧的陽光。我們看到，促進(jìn)生命自我成長、自我發(fā)展的能量在生生交往、生生共情中悄然生長。
