作者:mouxin發(fā)表時間:2020-12-21 閱讀次數(shù):2855

嘉.家
We are family
家
我們曾帶著對未來的憧憬離開它
也曾裝滿無盡的思念奔向它
家
就是Father And Mother I Love You
越來越多的人開始重視家庭教育
卻時常感到迷茫
我該如何與孩子相處?
我怎樣讀懂家庭成員的內(nèi)心?
......
嘉祥教育愿傾力相助
家校共育
靜待每一朵花開
“孩子很情緒化,動不動就發(fā)脾氣。前一分鐘還是笑臉,轉(zhuǎn)眼就晴轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)雷雨了??偸沁@樣,我也被搞得很煩,要發(fā)脾氣。結(jié)果就是,孩子脾氣越來越怪。”
常常有父母困惑:孩子怎么越大越“古怪”?
小的時候又聽話又乖,父母也省心。年齡大了,脾氣怎么也大了?動不動就發(fā)脾氣,行為處事很沖動,總唱反調(diào)。父母被惹急了只能以暴制暴,一頓狂風(fēng)驟雨般的批評甚至狠揍,看似風(fēng)平浪靜了,沒過兩天肯定又會故態(tài)復(fù)萌,原地崩潰!
實際上,在家庭中,雙方都遇到?jīng)_突怒氣沖沖的時候,不是解決問題的好時機(jī)。這時,父母首先要處理情緒,再來處理發(fā)生的事情。
接納有情緒的孩子
孩子為什么有情緒?為什么會喜怒無常?是因為無聊嗎?任性嗎?
實際上,任何情緒都是有原因的。從孩子的視角看,當(dāng)他對發(fā)生在自己身上的事情難以接受或者難以理解時,就會通過情緒來發(fā)泄。無論孩子處在什么狀態(tài)中,家長首先要調(diào)整自己的情緒,用平和的心態(tài)幫助孩子調(diào)節(jié)情緒,同時獲得自己內(nèi)心的平靜。
處理情緒
發(fā)生沖突、情緒爆發(fā),往往是因為對情緒不自知。首先要學(xué)會覺察情緒,比方你覺得心跳加快了,手握拳頭了,牙齒咬緊了,眼睛濕潤了……你身邊的人也許也會給你一些提醒:看,又生氣了,你不開心了?
當(dāng)你收到這些提醒的時候,問問自己:我現(xiàn)在有什么情緒呢?它有幾分?這種情緒的背后隱藏了怎樣的內(nèi)在需求?
當(dāng)覺察到自己的情緒時,它會自動變得平緩直至平靜,因為你注意到它,它被關(guān)注到了,它就自然轉(zhuǎn)化了。提醒便覺察,覺察即轉(zhuǎn)變!
捕捉并說出孩子的情緒
當(dāng)你能輕松覺察自己的情緒時,也就能輕松捕捉到孩子的情緒狀態(tài)了。
當(dāng)你把捕捉到的情緒說出來讓孩子聽到,孩子會感受到自己的情緒被你看見了,被你關(guān)注到了,會覺得你是懂他的,你很貼心,他的情緒也就自然平靜了。
比方說,你可以跟孩子說:“嗯,我敢說,他這樣對你讓你覺得難堪,對嗎?”
積極暫停
沒有人愿意把自己始終放在沖突中,我們要學(xué)會積極暫停,不讓矛盾升級,及時止損。
比方說,當(dāng)沖突發(fā)生時,你跟孩子說:“我現(xiàn)在很生氣,我看你也很憤怒,我暫時先離開一會兒,到外面消消氣。你也可以自己靜一靜,等我們冷靜下來,再來討論這個問題?!?/span>
處理事情
當(dāng)情緒處理好了,孩子平靜了,父母再來和孩子一起梳理事情的原委,以此知道如何進(jìn)一步引導(dǎo)孩子。
肯定積極動機(jī),呈現(xiàn)處理模式
父母可以找出發(fā)生的事情中值得肯定的地方,認(rèn)同孩子的感受或行為背后的正向動機(jī)。引導(dǎo)孩子看到自己的行為非但沒有達(dá)成目標(biāo),反而還可能帶來負(fù)面的效果。
比方,孩子在班級跟同學(xué)打架了,父母跟孩子說:“我們知道你很有班級榮譽(yù)感,你今天跟小明打架,是因為他不做值日就想回家,你很生氣,你想讓他遵守班規(guī)。你看,現(xiàn)在你打他,達(dá)到你想要的效果了嗎?”
如此肯定和引導(dǎo),孩子就逐漸明白:他所有的感受都是可以被接受的,但并不是所有的行為都可以被接受,也不是所有的行為都是有效的。以此,孩子便會去調(diào)整自己的行為模式。
引導(dǎo)采用更好的問題解決方式
“失敗是成功之母”,人生的每次經(jīng)歷都會讓我們學(xué)習(xí)到一些東西,幫助我們?yōu)楦行У貏?chuàng)造一個成功未來添磚加瓦。因此,每當(dāng)孩子出現(xiàn)不妥行為時,父母請不要以簡單粗暴的方式對待,而是要幫助孩子解決問題,和孩子一起討論如何可以做得更好,盡量引導(dǎo)孩子自己去想辦法,并說出更有效的處理方法。
父母可以引導(dǎo)孩子。凡事都有三個以上的解決辦法,讓我們一起來想想:
A.如果事情重新來過,怎樣做才可能更有效果?
B.下次同樣的情況出現(xiàn),怎樣才是更好的做法?
C.為避免同樣不如意的情況出現(xiàn),你可以采取哪些預(yù)防的措施?
無論孩子想到什么樣的方法,作為父母都請鼓勵他去嘗試、去探索。這樣,孩子就慢慢學(xué)會覺察自己的情緒,同時又能跳出情緒,理智地去思考和解決問題。
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來源|嘉祥教育家庭教育研究與指導(dǎo)中心
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