走進(jìn)嘉祥|精準(zhǔn)教學(xué)有絕招 —— 看質(zhì)量監(jiān)測如何為嘉祥教學(xué)減負(fù)增效
作者:mouxin發(fā)表時間:2020-12-09 閱讀次數(shù):3497
12月1日，隨著質(zhì)量監(jiān)測工作總結(jié)會在教科院小藍(lán)廳召開，歷時三個月的嘉祥教育2020-2021學(xué)年秋季學(xué)期半期質(zhì)量監(jiān)測工作進(jìn)入尾聲。本次質(zhì)量監(jiān)測覆蓋集團(tuán)6千余名學(xué)生，是截至目前監(jiān)測規(guī)模最大的一次。
為確保此次監(jiān)測的圓滿完成，項目組“拜師”專家、領(lǐng)導(dǎo)，手握“兵法”，終順利收官。本次質(zhì)量監(jiān)測為各校區(qū)提供了切實有效的數(shù)據(jù)，幫助新建校區(qū)對標(biāo)成熟校區(qū)，掌握本校區(qū)教學(xué)狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中存在的問題，得到了各校區(qū)廣泛認(rèn)可，在試題質(zhì)量、考試組織、網(wǎng)閱及數(shù)據(jù)分析服務(wù)等方面獲各校區(qū)歷史最佳評價。
招式一：兵未動，糧草先行
試題命制向來是質(zhì)量監(jiān)測的重要起點和核心工作，高質(zhì)量的試題是質(zhì)量監(jiān)測有效性的根本保障。本次監(jiān)測，嘉祥教科院各學(xué)科專家和教研員擔(dān)任命題負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)本學(xué)科命題的組織和專業(yè)把關(guān)，帶領(lǐng)學(xué)科教師反復(fù)打磨試題，確保試題質(zhì)量。歷經(jīng)月余，在學(xué)科專家和教研員的指導(dǎo)與審核下，學(xué)科教師共完成了26套高質(zhì)量試題的命制，為質(zhì)量監(jiān)測項目良好開篇。
學(xué)科專家和教研員審題
此外，本次試題命制特增設(shè)跨校區(qū)、跨年級試做環(huán)節(jié)，有效地平衡了試題難度系數(shù)，保障命題內(nèi)容精準(zhǔn)，提升了試題的科學(xué)性與規(guī)范性；同時，在試題終審時增設(shè)校正環(huán)節(jié)，項目組工作人員對排版、文字及圖片逐一審核，進(jìn)一步提升試題卷面質(zhì)量。
項目組工作人員埋頭校稿中
命題能力同時也是教師專業(yè)技能的具體體現(xiàn)和重要表達(dá)。在學(xué)科專家和教研員的指導(dǎo)下，多校區(qū)骨干教師參與了命題與審題工作，在反復(fù)打磨、調(diào)整試題中，進(jìn)一步提升了專業(yè)能力與學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
招式二：計計相連，環(huán)環(huán)相扣
召開考務(wù)工作會，組建考務(wù)工作群與閱卷群，統(tǒng)一安排網(wǎng)閱時間，定時發(fā)送試題與答案…… 所有環(huán)節(jié)都嚴(yán)格遵守質(zhì)量監(jiān)測流程，精確把握重要時間節(jié)點，無一延遲，為持續(xù)五天的監(jiān)測順利實施提供了有力保障，最大程度地確保了質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)的信度和效度。
都江堰校區(qū)考場紀(jì)律嚴(yán)格，在考場外拉起了警戒線
郫都校區(qū)操作流程規(guī)范，在答卷室整理、分裝試卷
整個過程可以用“三個”到位進(jìn)行概括：
制定工作方案，提煉規(guī)范流程，重視到位
組織閱卷學(xué)習(xí)，示范操作步驟，培訓(xùn)到位
密切保持聯(lián)系，實時進(jìn)程匯報，溝通到位
考試期間，院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)科教研員還不辭辛勞分頭到各個校區(qū)巡考，全面了解質(zhì)量監(jiān)測實施動態(tài)。
教科院學(xué)科教研員巡考北城校區(qū)
招式三：與時俱進(jìn)，技術(shù)為先
信息化是集團(tuán)落實精準(zhǔn)教學(xué)的重要抓手，在本次監(jiān)測中科大訊飛為項目工作提供了技術(shù)支持，集團(tuán)信息部也全程跟進(jìn)。引入專業(yè)平臺技術(shù)，助力了網(wǎng)閱工作的順利開展，提升了閱卷效率；通過家校平臺發(fā)布學(xué)生成績，大大提高了成績發(fā)布效率；各校區(qū)教務(wù)主任經(jīng)培訓(xùn)使用智學(xué)網(wǎng)平臺查看、下載聯(lián)考報告及成績信息，提高了成績獲取便捷性，同時培養(yǎng)了教師信息化操作習(xí)慣，提升了平臺利用率。整個流程中，充分發(fā)揮“專業(yè)的事交給專業(yè)的人去做”，既省時省力，又使項目組能夠把重心放在整體統(tǒng)籌、全面協(xié)調(diào)上。
科大訊飛技術(shù)人員在溫江校區(qū)掃描答題卡
招式四：及時分析，知己“知彼”
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史在學(xué)科專家和教研員的帶領(lǐng)下分別于考后一周內(nèi)召開分科會。分科會就半期考試情況反饋與后期教學(xué)建議、命題意圖與反思、試題命制的規(guī)范要求、試卷批閱情況、高考試題研究的基本方法等方面展開教學(xué)研討，及時有效地分析了各學(xué)科情況，為學(xué)科教學(xué)調(diào)整提供依據(jù)和指導(dǎo)建議。
初中語文學(xué)科半期質(zhì)量監(jiān)測分科會
高中語文學(xué)科半期質(zhì)量監(jiān)測線上分科會
數(shù)學(xué)學(xué)科半期質(zhì)量監(jiān)測分科會
初中英語學(xué)科半期質(zhì)量監(jiān)測分科會
高中英語學(xué)科半期質(zhì)量監(jiān)測分科會
物理學(xué)科半期質(zhì)量監(jiān)測分科會
化學(xué)學(xué)科半期質(zhì)量監(jiān)測線上分科會
歷史學(xué)科半期質(zhì)量監(jiān)測線上分科會
此外，項目組召開了半期質(zhì)量監(jiān)測分析會，就質(zhì)量監(jiān)測概況向教科院領(lǐng)導(dǎo)班子、集團(tuán)各校區(qū)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)主任作了匯報，并對本次監(jiān)測數(shù)據(jù)展開全面、深入的分析與解讀。在既有數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上，增加了與以往數(shù)據(jù)的縱向比較分析、名次分段分布分析、學(xué)業(yè)等級分布分析和生源結(jié)構(gòu)對比分析等，為落實精準(zhǔn)教學(xué)提供有效、有力的依據(jù)。
11月20日下午在教科院小藍(lán)廳召開半期質(zhì)量監(jiān)測分析會
為全面復(fù)盤本次質(zhì)量監(jiān)測工作，厘清項目推進(jìn)過程中的亮點與待改進(jìn)之處，項目組又組織召開了半期質(zhì)量監(jiān)測工作總結(jié)會。會上，質(zhì)量監(jiān)測項目組、信息部、技術(shù)支持方分別作了總結(jié)匯報，并就本次監(jiān)測中暴露的問題進(jìn)行了討論與分析，有效地提出了解決問題的路徑和策略，為項目工作進(jìn)一步優(yōu)化提供有力支撐。
12月1日上午，在教科院小藍(lán)廳召開半期質(zhì)量監(jiān)測工作總結(jié)會
“半期質(zhì)量監(jiān)測的價值導(dǎo)向和工作檢驗標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是減負(fù)增效”，通過完善高效的組織流程、科學(xué)精準(zhǔn)的命題設(shè)計、優(yōu)質(zhì)簡化的成績分析，為實施集團(tuán)化辦學(xué)，助力校區(qū)教學(xué)管理，導(dǎo)向?qū)W科教學(xué)調(diào)整，落實學(xué)生過程評價提供真實有效的依據(jù)，在集團(tuán)范圍內(nèi)樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，實現(xiàn)診斷、增值、支持的目標(biāo)，將是質(zhì)量監(jiān)測項目的不懈追求。
來源|嘉祥教科院
