嘉祥藝術(shù)中心專家一行到彭州嘉祥調(diào)研指導(dǎo)
作者:zhangxiaokai發(fā)表時間:2020-09-27 閱讀次數(shù):7344
為搭建嘉祥藝術(shù)教師交流及成長平臺，提升學(xué)校藝術(shù)教育專業(yè)化水平，豐富嘉祥教育品牌內(nèi)涵，8月27日上午，嘉祥集團宣傳部長、嘉祥藝術(shù)教育指導(dǎo)中心主任羅鈴與嘉祥藝術(shù)教育指導(dǎo)中心顧問唐劍輝副院長、楊瑜副教授，嘉祥藝術(shù)教育指導(dǎo)中心專家王軍老師、劉青松老師等一行蒞臨彭州嘉祥，通過實地走訪和座談交流方式，雙方共同研討中心助力模式。
一、實地考察學(xué)校各類功能場館
專家團隊一行，在彭州嘉祥張峰校長、李琪校長助理、辦公室徐海峰副主任等的陪同下，實地參觀了學(xué)校嘉祥講堂、室內(nèi)運動館、形體房、琴房、音樂教室、美術(shù)教室等。專家團隊對學(xué)校的各類場館建設(shè)表示充分肯定，同時，對各類場館的改進也提出了相應(yīng)的指導(dǎo)意見。
二、專家團隊與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師進行座談
考察后，專家團隊一行與張峰校長、郭穎副校長、李琪校長助理及藝體處教師代表等進行座談，就學(xué)校藝術(shù)教育現(xiàn)狀、校園藝術(shù)特色發(fā)展構(gòu)想和教師成長資源平臺訴求等情況做相關(guān)交流與分享。
李琪校長助理主持座談。
座談開始，張峰校長就學(xué)校的藝術(shù)教育建設(shè)進行了簡要介紹。他表示，我校高度重視學(xué)生五育培養(yǎng)，并將美育、勞育、體育工作作為學(xué)校的工作重點。
他強調(diào)，一個學(xué)校的核心增長點在于非智力因素，因此，學(xué)校積極營造藝術(shù)教育建設(shè)環(huán)境，每天一節(jié)體育課，每天一節(jié)藝術(shù)課，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的全面發(fā)展，促進人人有愛好，各個有特長。
介紹嘉祥藝術(shù)教育指導(dǎo)中心情況
會上，嘉祥藝術(shù)指導(dǎo)中心張琰老師，就中心的專家團隊、組織架構(gòu)、年度規(guī)劃進行了簡要介紹。
她表示，在未來，藝術(shù)中心將整合各類資源、搭建多種平臺為老師們提供各類參展、參賽機會；將組織專家團隊對教師進行培訓(xùn)、指導(dǎo)，提高教師的專業(yè)教學(xué)能力；建立各類藝術(shù)工作室、工作坊，深度提升教師能力，助力學(xué)校藝術(shù)特色的打造等。
彭州嘉祥教師代表對學(xué)校藝體教育各類情況進行介紹
中學(xué)藝體教研組長王松，就藝術(shù)課程開設(shè)情況及師資情況介紹。他表示，藝體組是一個年輕且充滿活力的集體，在藝體組全體教師努力下，學(xué)校先后獲得成都市藝術(shù)特色學(xué)校、成都市陽光體育特色學(xué)校，成都市排球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、健美操協(xié)會、跆拳道協(xié)會等授予優(yōu)秀單位和特色學(xué)校。
小學(xué)教研組長張祥源就學(xué)校藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及未來設(shè)想進行匯報。他表示，藝體老師整體優(yōu)加，但在未來仍需要加強教育教學(xué)理念、方法的創(chuàng)新和自身專業(yè)素質(zhì)等的提升。嘉祥藝術(shù)教育指導(dǎo)中心的成立對藝體老師來講是一個非常大的福音，大家都很興奮、很期待！
專家分享四川省、彭州市藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與國家藝術(shù)方針政策分享及資源情況
楊瑜教授在會上發(fā)言，她分別從教師的專業(yè)成長規(guī)劃、藝術(shù)教育教學(xué)提高、學(xué)校藝體特色打造等，這幾方面做了詳盡闡述。
她表示，高校加盟基礎(chǔ)教育是未來發(fā)展趨勢，大中小一體化，不僅可以提升基礎(chǔ)教育的教育教學(xué)水平，同時，也可以為高校人才培養(yǎng)指明了一定的方向。
她指出，藝體教師一定要注重自身素養(yǎng)提高，日常中，集體備課、集體研討就是一個很好的方法。中心的成立，是從集團的層面提高老師的專業(yè)化成長，讓老師“有為更有未”，今后，將會搭建更好、更多的平臺，提升學(xué)校的實踐活動理論高度、教育教學(xué)能力等。
她強調(diào)，藝術(shù)特色的打造最重要的一點就是一定要立足本地，就當(dāng)?shù)靥厣Y源進行整合打造，更有實效。
楊 瑜
嘉祥藝術(shù)教育指導(dǎo)中心 顧問
副教授、碩士生導(dǎo)師 四川師范大學(xué)音樂學(xué)院中小學(xué)教師能力訓(xùn) 練中心主任。國培項目首席專家、人民音樂出版社教材培訓(xùn)專家。主 要從事《音樂學(xué)科教育》、《音樂（學(xué)科）課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)設(shè)計》課 程的教學(xué)。
曾從事中小學(xué)音樂教育工作22年，執(zhí)筆由人民音樂出版社面向 全國出版發(fā)行的《義務(wù)教育教科書?音樂》教材、教參書編寫，在《名優(yōu)教師設(shè)計音樂課教案與評析》（系列叢書）中擔(dān)任副主編。主持多項“國培計劃”工作，執(zhí)筆“國培計劃”標(biāo)書，作為多個名師工作室 首席專家，所指導(dǎo)的一線教師賽課，分別獲國家級省級獎項。多篇文章在核心刊物發(fā)表，主編《高等師范音樂教育專業(yè)微格教程》由科學(xué)出版社出版，作為本科教材使用。承擔(dān)國家級科研課題四項，主持廳級課題兩項。參與省教育廳多項藝術(shù)類特色學(xué)校評估工作，以及中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評網(wǎng)絡(luò)題庫建設(shè)，系題庫專家組成員。
唐劍輝院長在會上就學(xué)校的藝術(shù)區(qū)域建設(shè)、教師專業(yè)素質(zhì)、課堂教學(xué)提升、藝術(shù)特色打造等方面進行了詳細(xì)指導(dǎo)。
他表示，學(xué)校的藝術(shù)區(qū)域應(yīng)該有自己獨特的色調(diào)，在藝體硬件建設(shè)中，可對標(biāo)省級藝術(shù)特色學(xué)校進行修整。對于教師而言，要不斷提高自身專業(yè)，提高自身的品格與修養(yǎng)，吸引學(xué)生，提高教學(xué)成效。
他強調(diào)，科研課題要緊扣地方特色，上課時發(fā)現(xiàn)的問題可以科研課題的重要來源。
唐劍輝
嘉祥藝術(shù)教育指導(dǎo)中心 顧問
四川師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長、副教授、碩士研究生導(dǎo)師、四川省美術(shù)家協(xié)會理事、油畫藝術(shù)委員會委員、四川省教育學(xué)會會員。
主研方向為：油畫、美術(shù)教育、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）。主要從事寫實油畫的創(chuàng)作與研究，重視繪畫基本功訓(xùn)練。有多件 基礎(chǔ)作品被四川美術(shù)學(xué)院收藏，其中《女人體》收錄入《四川美術(shù)學(xué) 院教學(xué)素描典藏》（張杰編著）。素描《布魯特斯步驟》、《大衛(wèi)》、《女人體》收錄入二十一世紀(jì)高等美術(shù)學(xué)院教材《素描》（劉紅編著）。油畫《女青年頭像》、水粉《女青年半身像寫生步驟》收錄入高等美 術(shù)學(xué)院教材《色彩》（李強編著）。作品《鳳求凰》獲四川省美術(shù)作 品展優(yōu)秀獎，《樹之靈》獲川東南美術(shù)作品展優(yōu)秀獎。另有二十余件作品發(fā)表、收錄于《美術(shù)大觀》、《中國版畫》、《藝術(shù)觀潮》、《中 國高等美術(shù)院校作品集》、《中國當(dāng)代學(xué)院版畫》、《四川美術(shù)》等 書籍并參加各級美術(shù)作品展覽。編著出版有《水粉靜物寫生》（一、 二）、《素描石膏頭像寫生》、《素描青年頭像寫生》、《水粉靜物 —陶瓷金屬玻璃篇》、《大學(xué)美術(shù)完全教程—版畫篇》。
王軍老師就教材的選用與社團工作兩方面進行闡述。
他表示，課堂教學(xué)要選用優(yōu)質(zhì)教材，同時，要用好輔助教材才能優(yōu)質(zhì)地上課。對于社團工作，要在深度上下功夫，用專業(yè)的方法結(jié)合學(xué)校實際因地制宜的進行打造，必要時，可請專家進行指導(dǎo)。
王軍
嘉祥藝術(shù)教育指導(dǎo)中心 專家
畢業(yè)于上海音樂學(xué)院
國家級大提琴演奏家
享受軍隊優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才崗位津貼
原成都軍區(qū)戰(zhàn)旗文工團首席大提琴、樂隊指揮、藝術(shù)指導(dǎo)四川大提琴學(xué)會理事、中國音樂協(xié)會會員、四川音樂學(xué)院外聘教授
劉青松老師從戲劇的角度對學(xué)校的發(fā)展給出了建設(shè)性意見。
他表示，教育戲劇，不是教孩子怎么去演，而是以戲劇的形式讓學(xué)生明白法律規(guī)章、道德的界限，同時，這對于學(xué)生的心理建設(shè)，也具有很好的作用。
他強調(diào)，未來中小學(xué)藝術(shù)的走向更多的是融合，戲劇就是集舞蹈、音樂、美術(shù)等多方的融合以提升，給孩子更多的影響。
劉青松
嘉祥藝術(shù)教育指導(dǎo)中心 專家
畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院戲劇影視表演專業(yè)
成都軍區(qū)戰(zhàn)旗文工團優(yōu)秀青年演員
四川省優(yōu)質(zhì)教育促進會導(dǎo)師 成都市朗誦藝術(shù)家協(xié)會會員 全國中小學(xué)戲劇教育培訓(xùn)導(dǎo)師 CEFA 少兒語言藝術(shù)考級評委
曾任四川傳媒學(xué)院表演系、有聲學(xué)院戲劇影視表演教師；四川師 范大學(xué)音樂劇系表演、臺詞教師，并多次榮獲院系優(yōu)秀青年教師、多次獲得賽課?等獎。成都市戲劇小品大賽指導(dǎo)作品《正能量》?等獎、《有我有你》三等獎；成都市鹽道街小學(xué)指導(dǎo)情景劇《最美的石頭》 榮獲?等獎；成都市錦江區(qū)慶?！爸腥A人民共和國成立70周年”校園劇比賽指導(dǎo)作品《滿江紅》榮獲?等獎。四川師范大學(xué)附屬實驗幼兒園宣傳片《向著陽光在成長》總導(dǎo)演。
三、本校藝術(shù)特色發(fā)展探討
在交流探討環(huán)節(jié)，學(xué)校藝體組教師就藝體老師未來發(fā)展培育、校本課程的創(chuàng)新、社團的納新、原創(chuàng)劇的創(chuàng)作等方面詳細(xì)請教了專家。
專家們對問題逐一做了回復(fù)。
會議最后，羅鈴部長進行發(fā)言，她指出，教學(xué)過程中會遇到各種困難，作為嘉祥的老師，我們要勇于克服困難，為結(jié)果做擔(dān)當(dāng)。在未來，集團將整合校際資源，邀請專家學(xué)者對老師進行交流培訓(xùn)，促進教師能力提升。
她強調(diào)，從嘉祥走出的學(xué)生，有自身獨特的藝術(shù)特色，我們除了高度重視之外，還要有落地生根的舉措，讓藝術(shù)照亮每個學(xué)子多彩的人生。
嘉祥藝術(shù)指導(dǎo)中心的成立，對于學(xué)校藝體教育的發(fā)展與教師專業(yè)素養(yǎng)的提升具有重要的意義。此次調(diào)研與交流，在專家的指導(dǎo)下，為學(xué)校藝體工作的建設(shè)指明了一定方向，為藝體教師的成長發(fā)展制定了切實可行的規(guī)劃。相信未來在集團的支持下，彭州嘉祥的藝術(shù)教育將會得到極大的提升。
