作者:zhangnian發(fā)表時間:2020-09-27 閱讀次數(shù):5622
當(dāng)老師
最幸福的事莫過于
用心守望著另一個生命蓬勃生長
老師與學(xué)生
最好的關(guān)系莫過于
我喜歡你
你也喜歡我
我用心呵護(hù)
你慢慢成長
1月11日,陽光溫暖,向老師會客廳迎來了嘉祥成長加油站的志愿者老師們。他們分別來自成都七中嘉祥外國語學(xué)校、成都嘉祥外國語錦江小學(xué)、成都嘉祥外國語學(xué)校成華校區(qū)、成都市郫都區(qū)嘉祥外國語學(xué)校、彭州市嘉祥外國語學(xué)校、成都市溫江區(qū)嘉祥外國語小學(xué)、達(dá)州嘉祥外國語學(xué)校和都江堰市嘉祥外國語學(xué)校。
到場的客人還有成都市原副市長傅勇林先生和著名作家岱峻先生。
當(dāng)天,大家圍繞一個主題進(jìn)行了積極的分享——“守望”,老師們深情講述如何在成長加油站陪伴鼓勵學(xué)生,讓他成為更好的自己。

初 心
嘉祥教育20年,始終秉承“有教無類”“因材施教”的教育理念,關(guān)注每一個學(xué)生,靜待每一朵花開。
2019年3月,嘉祥成長助力委員會在成都嘉祥教育發(fā)展基金會組織與支持下,由一批教學(xué)能手作為志愿者,組建了“成長加油站”志愿者隊伍,自愿為潛能生進(jìn)行幫扶授課。
嘉祥成長加油站第一期有三個學(xué)校加入,第二期在八個學(xué)校落地開花,共招募志愿者老師228名,受助學(xué)生達(dá)到2267名。


在向老師會客廳,老師們分別介紹了各自學(xué)校成長加油站的開展情況。

目前,成長加油站涉及語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)等學(xué)科,志愿者老師利用課余時間無償為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,提高課業(yè)水平。各學(xué)校摸索出了一套自己的助力方法,有的學(xué)校配備了心理教師,從心理輔導(dǎo)和學(xué)法輔導(dǎo)雙入手,提升學(xué)生的自信心;有的學(xué)校采用集中輔導(dǎo)和單獨輔導(dǎo)的方式,點對點幫學(xué)生擊破學(xué)業(yè)難題;有的學(xué)校管理團(tuán)隊積極加入志愿者隊伍,起到引領(lǐng)帶頭作用。
老師愿用智慧和愛心,傾注全部的力量讓潛能生得到發(fā)展、得到提高、收獲自信和成長。這便是嘉祥成立成長加油站的初衷。
奉 獻(xiàn)
老師對學(xué)生,猶如父母對孩子,愛他,懂他,攜一縷春風(fēng)潤物,靜待花開時刻。
第一位分享者鄢姣媛老師來自嘉祥錦江校區(qū),她是老師,也是一位準(zhǔn)媽媽。自從當(dāng)上成長加油站的志愿者老師,鄢老師的課余時間幾乎都花在了學(xué)生身上,她懷著身孕一趟趟往返于家和學(xué)校間,卻無怨無悔,因為那里也有她深愛的孩子。講起與學(xué)生之間的感情,講起付出與堅守,鄢老師的眼里噙滿了淚花。

嘉祥成長加油站的老師們和鄢老師一樣,愛學(xué)生、愛教育。
你可知道,他們?yōu)榱司珳?zhǔn)幫扶,花大量時間摸清了學(xué)生的成績、愛好、喜歡哪位老師,喜歡哪首歌......給每個孩子都建立了檔案資料,并不斷調(diào)整,有的校區(qū)甚至做了十幾版;你可知道,為了鼓勵一名自卑的學(xué)生,老師把他帶在身邊,幫他組織籃球隊,推選他當(dāng)隊長,讓他感受成功的快樂;你可知道,有的老師與戀人分隔兩地,難得一見,但他還是把寶貴的課余時間給了學(xué)生......

成長助力加油站的老師們深情講述
都江堰校區(qū)的嚴(yán)倉老師分享了一個他的“小秘密”,一位成長加油站的學(xué)生考試取得進(jìn)步,得了92分,可離平均分還有一定的差距,嚴(yán)老師編了一個善意的謊言“平均分是87分,你已經(jīng)超過了,真棒!”這句“你真棒”是老師的真心贊揚(yáng),也是學(xué)生前進(jìn)的動力。
在向老師會客廳,老師們敞開心扉,聊在成長加油站與學(xué)生在一起的故事,也有了不少感悟。
——通過成長加油站,我們力求呵護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點亮一段生命旅程。
——老師沒有私心,不求回報,所有的付出只愿你的成長更好,能給予更多人幫助。
——我們愿用團(tuán)隊的力量,幫助學(xué)生獲得被尊重、被需要、被愛的感覺。
——對學(xué)生無聲的鼓勵,慢慢喚醒他,定能換來他的成長。
——教育者最大的幸福就是無怨無悔地付出,享受愛與被愛。
——我覺得育人比教書更重要,給孩子機(jī)會,放手讓他們?nèi)フ故尽?/p>
——對潛能生要給他一個尺度、一段陪伴、一種氛圍、一次機(jī)會、一次參與。
......
收 獲
學(xué)生對老師,猶如孩子對父母,享受愛并回應(yīng)愛。
彭州嘉祥外國語學(xué)校成長加油站的孩子們聽說龔汝瓊要來向老師會客廳,特地請她轉(zhuǎn)交一封給向老師的感謝信,孩子們在信中寫道“老師們每周犧牲休息時間提早到校準(zhǔn)備課程,激發(fā)了我們心中的學(xué)習(xí)動力與信心,每個同學(xué)的向上心都被點亮了......感謝您一直以來的堅守,感謝老師們無償?shù)母冻?.....”

這是孩子們發(fā)自內(nèi)心的感謝和致敬。成長加油站的老師們經(jīng)常收到孩子們暖心的小紙條,有時候是孩子們囑托老師天涼了,多加衣服;有時候會和老師說說他們的小煩惱、小秘密;有時候又通過這種方式匯報一下近期的學(xué)習(xí)情況,字字句句見真情。

孩子們在學(xué)業(yè)上慢慢有了進(jìn)步,更重要的是自信了,陽光了,對成長加油站的老師來說,這是最大的收獲,也是最幸福的事情。
希 望
老師們的深情講述讓會客廳暖意融融,向老師認(rèn)真聆聽,不時作出回應(yīng)。得知嘉祥成長加油站真正發(fā)揮了作用,向老師非常欣慰,并向各位老師表達(dá)了敬意。

向老師對老師們說,要讓孩子們踩在巨人的肩膀上成長,老師就要有甘為人梯的精神。嘉祥成立成長加油站的作用在于想方設(shè)法重塑孩子的自信心,幫他們補(bǔ)短板、揚(yáng)長處,給他們展示的機(jī)會。我們做公益不是為了得到別人的表揚(yáng),而是對每一個遇見的生命負(fù)責(zé),希望大家不忘初心,繼續(xù)把這項工作開展好。
傅勇林先生和岱峻先生聽了老師們的講述后,感慨良多。他們對老師的奉獻(xiàn)精神,人性的光輝高度贊揚(yáng)。傅勇林先生說,“教”是知識的傳授,而“育”則是人格的培養(yǎng),教育需要潤物細(xì)無聲。希望嘉祥建立成長加油站數(shù)據(jù)庫,及時跟進(jìn)總結(jié)案例,并提煉出可以遵循的規(guī)律,服務(wù)更多的學(xué)生。
會間,張雪老師和徐毅老師進(jìn)行了才藝表演,把新春的祝福獻(xiàn)給大家。


座談接近尾聲,成都嘉祥教育發(fā)展基金會副秘書長龍林老師在總結(jié)時說道:成長加油站有個溫馨的名字,這里是學(xué)生最溫暖的家,我們不會給孩子貼標(biāo)簽,在這個“家”里,所有的老師都會給學(xué)生一種成就感。最好的愛不是如你所愿,而是如他所是。

窗外,陽光正好,一如每個人的心情?!爸Τ砷L,筑夢未來”,新的一年,嘉祥成長加油站的老師們帶著責(zé)任和奉獻(xiàn)又開啟了新的征程。
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