作者:mouxin發(fā)表時(shí)間:2020-09-24 閱讀次數(shù):2714
2020年8月,四川省優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)承接的四川省社會(huì)科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目——《優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐》順利結(jié)項(xiàng),并獲得了四川省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室頒發(fā)的結(jié)項(xiàng)證書(shū)。該課題主要負(fù)責(zé)人為優(yōu)促會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、嘉祥集團(tuán)董事長(zhǎng)向克堅(jiān),來(lái)自會(huì)員名校的多位校長(zhǎng)、專家參與。

本課題研究從2015年7月開(kāi)始,至2020年5月完成,歷時(shí)近五年時(shí)間。課題研究堅(jiān)持理論與實(shí)證研究相結(jié)合,專家指導(dǎo)與實(shí)踐相融合,明確課題研究與項(xiàng)目推進(jìn)相組合,精準(zhǔn)結(jié)對(duì)與全面推廣相協(xié)同,線上覆蓋與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)相配對(duì),變革創(chuàng)新與常態(tài)發(fā)展相適應(yīng),以課題研究為主線,項(xiàng)目開(kāi)展為抓手,有效組織專家團(tuán)隊(duì)和優(yōu)質(zhì)教育資源,共同開(kāi)展課題研究和優(yōu)質(zhì)教育的推廣。
并且采用項(xiàng)目靶向合作模式,涵蓋區(qū)域教育幫扶、教師助力培養(yǎng)、海外互動(dòng)融通、教育公益分享、優(yōu)質(zhì)資源共享、家校社區(qū)聯(lián)動(dòng)、定向精準(zhǔn)幫扶、學(xué)術(shù)專項(xiàng)研討、平臺(tái)倍增推廣等。
本課題研究以成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、成都七中、成都石室中學(xué)、成都樹(shù)德中學(xué)等優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校作為引領(lǐng)示范,以四川省優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)為載體平臺(tái),已吸納四川省優(yōu)質(zhì)幼兒園、優(yōu)質(zhì)小學(xué)、優(yōu)質(zhì)中學(xué)等130余所,形成了優(yōu)質(zhì)教育聯(lián)盟協(xié)作共同體,同時(shí)也積極引入非優(yōu)促會(huì)教育資源,持續(xù)有效推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育的理論創(chuàng)新和實(shí)踐擴(kuò)展,提升優(yōu)質(zhì)教育核心競(jìng)爭(zhēng)力,有力促進(jìn)一般學(xué)校、薄弱學(xué)校管理和教育教學(xué)的優(yōu)化與改善,提高區(qū)域內(nèi)學(xué)校效能和區(qū)域整體教育水平。
課題研究以區(qū)域幫扶活動(dòng)為實(shí)踐載體,優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育擴(kuò)展路徑;以中學(xué)生研學(xué)導(dǎo)師制為教育方法,實(shí)踐學(xué)生培養(yǎng)多元模式;以高大銜接特色課程為變革方式,創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)教育課程資源內(nèi)容;以鄉(xiāng)村教育家成長(zhǎng)助推計(jì)劃為行動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)能力提升;以家庭教育指導(dǎo)師制為模式變革,營(yíng)造良好家校共育新環(huán)境。
科研學(xué)術(shù)活動(dòng)是優(yōu)促會(huì)眾多項(xiàng)目之一,優(yōu)促會(huì)利用專家學(xué)者團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo),扎根一線教育,團(tuán)結(jié)優(yōu)質(zhì)學(xué)??蒲辛α?,從科研和理論上總結(jié)優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展成果,開(kāi)拓性地研究創(chuàng)新性優(yōu)質(zhì)教育資源,為優(yōu)質(zhì)教育資源的發(fā)展提供理論支撐。課題得到領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度認(rèn)可,并順利結(jié)題,標(biāo)志著學(xué)會(huì)科研水平邁上新臺(tái)階,優(yōu)促會(huì)也會(huì)再接再厲,發(fā)揮課題的輻射和延伸作用,積極推動(dòng)區(qū)域內(nèi)教育生態(tài)的均衡以及優(yōu)質(zhì)發(fā)展!
優(yōu)促會(huì)簡(jiǎn)介
四川省優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)是由成都石室中學(xué)、成都市第七中學(xué)、成都市樹(shù)德中學(xué)、成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、四川嘉祥實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司共同發(fā)起,由四川省優(yōu)質(zhì)幼兒園、優(yōu)質(zhì)小學(xué)校、優(yōu)質(zhì)中學(xué)校等近百所會(huì)員單位和知名專家學(xué)者等會(huì)員個(gè)人自愿加入組成的四川省學(xué)術(shù)性、地方性的非盈利社會(huì)組織。本團(tuán)體于2015年2月正式注冊(cè)成立,法人團(tuán)體登記證號(hào)為“(川)社證字第01325號(hào)”。本團(tuán)體接受業(yè)務(wù)主管單位四川省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)、社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)四川省民政廳的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。
本團(tuán)體的建立,旨在整合四川省學(xué)前和中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,搭建優(yōu)質(zhì)教育資源平臺(tái),推動(dòng)學(xué)前和中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育理論研究與實(shí)踐,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的發(fā)展和優(yōu)質(zhì)教育成果推廣。其業(yè)務(wù)范圍包括通過(guò)搭建四川省優(yōu)質(zhì)教育研究的資源平臺(tái),為學(xué)前和中小學(xué)教育提升提供支撐;為優(yōu)促會(huì)成員提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)、專家咨詢、主題培訓(xùn)、考核激勵(lì)、成果推廣等支持;促進(jìn)國(guó)際文化交流與推動(dòng)在線教育發(fā)展,以及開(kāi)展一切有利于推動(dòng)四川省教育發(fā)展的相關(guān)工作與活動(dòng)。
加入我們
1.具備獨(dú)立法人資格、在四川省或地市州當(dāng)?shù)鼐哂休^高影響力和知名度的公立或私立中小學(xué)、幼兒園可申請(qǐng)成為單位會(huì)員。
2.具備獨(dú)立法人資格、關(guān)注教育事業(yè)發(fā)展,具有較高影響力和知名度的愛(ài)心企業(yè)可申請(qǐng)成為單位會(huì)員。
3.教育行業(yè)中有較高影響力和知名度的管理者、教師可以申請(qǐng)成為個(gè)人會(huì)員。
會(huì)員專享服務(wù)
1.優(yōu)先參與本團(tuán)體精品項(xiàng)目活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。
2.學(xué)會(huì)定期組織專家走訪,幫助單位提煉、總結(jié)教育教學(xué)成果并對(duì)單位會(huì)員發(fā)展提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)。
3.對(duì)學(xué)校或區(qū)域的教師專業(yè)化成長(zhǎng)提供的信息咨詢、活動(dòng)幫扶、科研指導(dǎo)、管理評(píng)價(jià)等各項(xiàng)幫助。
4.學(xué)會(huì)定期舉辦單位會(huì)員工作交流會(huì)、名校參訪以及教師培訓(xùn);不定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家進(jìn)行專題講座以及學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。
5.優(yōu)先在學(xué)會(huì)刊物《優(yōu)質(zhì)教育探索與研究》上刊登文章,擇優(yōu)推薦至省級(jí)、國(guó)家級(jí)公開(kāi)刊物發(fā)表。
6.可申報(bào)四川省優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)教育科研課題;優(yōu)先參與四川省優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)年度論文征集評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)等。
7.共享學(xué)會(huì)相關(guān)優(yōu)質(zhì)教育資源。
詳情請(qǐng)登陸優(yōu)促會(huì)官方網(wǎng)站www.scapee.cn,或關(guān)注學(xué)會(huì)公眾微信“四川優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)SCAPEE”,微信號(hào) sc-youcuhui。入會(huì)可咨詢:優(yōu)促會(huì)秘書(shū)處(范老師028-85922412轉(zhuǎn)211,13458653326,QQ234115512)。
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