嘉祥教育20年|校慶巡講第10期 巡講人孔青
作者:zhangxiaokai發(fā)表時(shí)間:2020-09-23 閱讀次數(shù):5116
嘉祥教育誕生至今，已走過二十載春秋。
二十年，風(fēng)雨同舟、砥礪前行；
二十年，厚積薄發(fā)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
文化沙龍、知行分享會(huì)、生活沙龍、嘉祥講堂、文化節(jié)、“向老師會(huì)客廳”、讀書會(huì)……在一次次心與心的交融中，在一場(chǎng)場(chǎng)智與識(shí)的碰撞中，嘉祥積淀了豐厚的文化，留下了許多感人的故事。
我們將這些文化和故事進(jìn)行了梳理和精選，作為“嘉祥教育20年·校慶巡講”的內(nèi)容和大家見面，巡講人包括集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、專家顧問和嘉祥之友。在他們的講述和引領(lǐng)下，讓我們且行且思，且悟且進(jìn)。憶往昔，重溫歷史守初心，向未來，凝心聚力譜新篇。
巡講人 孔青
成都嘉祥外國語學(xué)校成華校區(qū)藝體處主任
中學(xué)一級(jí)教師
先后榮獲“成華區(qū)優(yōu)秀班主任”、嘉祥集團(tuán)“先進(jìn)個(gè)人”、嘉祥成華“十年創(chuàng)業(yè)功臣獎(jiǎng)”
孔青老師的講述：
一卷書來，十年如歌。
和嘉祥成華一同走過了十年的時(shí)光，一起經(jīng)歷過歡聲笑語，曾在困難中砥礪前行，也曾在前行中守望初心。
大家好，我是孔青，一名嘉祥成華十年歷程的親歷者。
前段時(shí)間整理校慶資料時(shí)，吳書記指著一張照片對(duì)我說：“這張圖片錯(cuò)了，你命的名是嘉祥成華首屆班主任，這哪里有老師，全是學(xué)生??？”我一看就笑了，說：“這就是我們十年前的模樣”。這讓我想起十年前的那場(chǎng)相遇。2009年，我加入了嘉祥集團(tuán)的教師應(yīng)聘隊(duì)伍，當(dāng)時(shí)所有的考評(píng)項(xiàng)目都在錦江校區(qū)進(jìn)行。
郁郁蔥蔥的校園環(huán)境，櫥窗里累累的教育成果，試講時(shí)博學(xué)多才的嘉祥學(xué)子……站在嘉祥錦江校區(qū)的銀杏樹下，我憧憬著屬于我的教育藍(lán)圖。即使領(lǐng)導(dǎo)告訴我，我將要加入的是嘉祥剛建立的一個(gè)分校，我也毫不猶豫地簽下了就職協(xié)議。
那時(shí)，我是一名有五年工作經(jīng)驗(yàn)的英語老師，在公立學(xué)校任教，有編制，工作穩(wěn)定，與嘉祥的這一簽，便意味著放棄公職，一切從零開始。
2009年盛夏的那天，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，沒有一絲云。180路公交車搖搖晃晃地駛進(jìn)了二仙橋北路，當(dāng)路過一個(gè)破舊的鐵道口時(shí)，我嘀咕著：這是出成都了嗎？公交車右轉(zhuǎn)進(jìn)了二仙橋北二路，狹窄的街道，破舊的平房，我心里咯噔了一下，究竟是一所什么樣的學(xué)校呢？走進(jìn)嘉祥實(shí)驗(yàn)校區(qū)，也就是如今的嘉祥成華校區(qū)，繞著校園逛了一圈，三分鐘時(shí)間而已，加上陳舊的校舍，哪有嘉祥錦江校區(qū)的半點(diǎn)影子？不過，一切還是這樣開始了。
9月，學(xué)校開學(xué)了。從此，每天，我們踏著晨曦走進(jìn)校園，在那僅僅一層樓的教學(xué)區(qū)域里，我們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起生活。
初到成都，由于對(duì)省城學(xué)生學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)工作的不了解，對(duì)學(xué)生把握不準(zhǔn)確，雖然我用盡全力，但是第一次的半期考試成績(jī)并不理想。面對(duì)青春期叛逆的學(xué)生，面對(duì)家長(zhǎng)的不信任，我開始懷疑自己，我在焦慮中束手無策。直到有一天，我躲在洗手間哭了半個(gè)小時(shí)。
中學(xué)英語備課組組長(zhǎng)李琪老師，是來自嘉祥錦江校區(qū)的一位經(jīng)驗(yàn)豐富的英語老師，了解了我的情況后，她手把手地教我?guī)О?。還有我們組的明星教師尹勇，我們?nèi)私M成的備課小分隊(duì)經(jīng)常一起討論、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。錦江校區(qū)的集體備課我們一次也沒落下。我們班科任老師劉剛，來自嘉祥錦江校區(qū)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師，他全力支持我的工作。還有來自嘉祥錦江的羅燕老師，以及高級(jí)教師王學(xué)亮，他們對(duì)工作的精細(xì)和韌勁兒，一直影響著我。
李琪老師在孕期堅(jiān)持站著上課，幾次暈倒在講臺(tái)；劉剛老師堅(jiān)持每天和學(xué)生談話，連中午吃飯的時(shí)間都與學(xué)生邊吃邊聊；王學(xué)亮老師以身垂范，一絲不茍，我們現(xiàn)在都親切地叫他王老吉，其實(shí)他還有一個(gè)綽號(hào)，叫“默默無聞”。
在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我所帶的班級(jí)慢慢趕了上來。班科老師團(tuán)隊(duì)親如一家，五樓的辦公室里有深夜的燈光，也有著我們的歡聲笑語。課余我們就在辦公室進(jìn)行乒乓球比賽，偶爾在二仙橋最豪華的蒼蠅館子小搓一頓。我們?cè)僖矝]有覺得這里苦，因?yàn)檫@里有我們熱愛的教育事業(yè)，我們不服輸?shù)男拍詈臀覀兩類鄣募蜗閷W(xué)子。
歲月讓我們褪去了年少時(shí)的青澀，走向了生命的厚重與成熟，更是懂得了教育的真諦。
嘉祥成華的第一屆學(xué)生現(xiàn)在有的已經(jīng)初入職場(chǎng)，有的正在讀研，最近，我收到了全國各地和國外校友發(fā)來的校慶祝福視頻，也收到了他們的感言和信件。和他們聊起對(duì)嘉祥成華的印象，他們給了我這樣幾個(gè)詞語：小、舊，但那卻是一個(gè)遇見真知、真情的地方。
十年來，越來越多的優(yōu)秀老師加入嘉祥成華這個(gè)溫暖的大家庭，校園也從一層、兩層到現(xiàn)在的整個(gè)校園。12屆、18屆、19屆到現(xiàn)在所帶的22屆，在這里我已經(jīng)帶了四屆學(xué)生了，同時(shí)我也從一名普通的一線教師成長(zhǎng)為“師傅”、也做了藝體處主任，一步步走來，我從不曾忘記自己的使命——和我的同仁們共創(chuàng)未來、為孩子們打造一個(gè)獨(dú)具魅力的成長(zhǎng)樂園。
十年嘉成，正值青春。而我，還有所有嘉成人，將在這里開啟新的征程，未來可期！
