嘉祥教育20年|校慶巡講第7期 巡講人張?jiān)票?/h2>
作者:zhangxiaokai發(fā)表時(shí)間:2020-09-23 閱讀次數(shù):7231
嘉祥教育誕生至今，已走過(guò)二十載春秋。
二十年，風(fēng)雨同舟、砥礪前行；
二十年，厚積薄發(fā)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
文化沙龍、知行分享會(huì)、生活沙龍、嘉祥講堂、文化節(jié)、“向老師會(huì)客廳”、讀書會(huì)……在一次次心與心的交融中，在一場(chǎng)場(chǎng)智與識(shí)的碰撞中，嘉祥積淀了豐厚的文化，留下了許多感人的故事。
我們將這些文化和故事進(jìn)行了梳理和精選，作為“嘉祥教育20年·校慶巡講”的內(nèi)容和大家見(jiàn)面，巡講人包括集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、專家顧問(wèn)和嘉祥之友。在他們的講述和引領(lǐng)下，讓我們且行且思，且悟且進(jìn)。憶往昔，重溫歷史守初心，向未來(lái)，凝心聚力譜新篇。
巡講人 張?jiān)票?/span>
都江堰市嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)
四川省特級(jí)教師、四川省教學(xué)名師、四川省教科研專家?guī)斐蓡T、國(guó)培計(jì)劃“四川省名師工作坊坊主”
張?jiān)票罄蠋煹闹v述：
曾幾何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己特別想去的地方，總是有古代文化名人留下較深腳印的所在。對(duì)于這片蘊(yùn)藏著靈秀的土地來(lái)說(shuō)，大多數(shù)人只是過(guò)客，而我卻要把心留在這里。從結(jié)緣嘉祥教育到浸潤(rùn)這問(wèn)水拜道的文化風(fēng)韻，二十多年的教書生涯讓我變得豐富而簡(jiǎn)單，也讓我更加堅(jiān)定了為孩子終生幸福奠基的不變追求。
教育是充滿激情與愛(ài)的事業(yè)，需要我們用心去耕耘、用愛(ài)去澆灌。在校園里的每一天我都把教育看做一種修行。因?yàn)榫礃I(yè)勤業(yè)是人身之本，是我的職業(yè)追求。小學(xué)是孩子們讀懂世界的啟蒙階段，從這里開(kāi)始，人生的底色漸漸顯現(xiàn)，所以我們一定要用獨(dú)到的理解和思考為孩子的未來(lái)交上一份滿意的答卷。都江堰的美相遇嘉祥文化的勤，讓我找到了筆耕不輟的靈感和動(dòng)力。和孩子們攜手并進(jìn)是我的教育夢(mèng)想，也是我最美的人生故事。因?yàn)橛袗?ài)才有希望，有夢(mèng)就有傳奇，我在都江堰市嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校陪伴我的學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、幸福啟航。
“抒寫一生最美的故事”是我們學(xué)校的辦學(xué)愿景，也是我的人生追求。如果一定要用一個(gè)詞來(lái)形容我的童年，那就是“簡(jiǎn)單”。
在上個(gè)世紀(jì)八十年代，我們的校門口開(kāi)始流行看小人書。我們的同學(xué)們可能不清楚，就是那種巴掌大小，黑白油印的連環(huán)畫，簡(jiǎn)單的文字，翻看還有淡淡的墨香。大家可能覺(jué)得很粗糙，但是在我們那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，卻是非常讓我們著迷。后來(lái)我了解到，小人書的內(nèi)容除了有陳真、霍元甲以外還有《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典名著，這讓我這個(gè)乖巧的孩子就更加向往，所以我特別想擁有一本屬于我自己的小人書。我下了一個(gè)很大的決心，我決定一個(gè)星期不吃中午飯，買一本小人書。第一天還好，很快就過(guò)去了。第二天、第三天還能夠堅(jiān)持。到了第五天，我完全是暈暈沉沉的了，我都不知道是怎么過(guò)來(lái)的。終于熬到下午放學(xué)，我捏著五毛錢沖到了小人書攤前，精挑細(xì)選的選到了我喜愛(ài)已久的《三國(guó)演義》?；氐郊遥畔聲s緊洗手，準(zhǔn)備看書，可是鬼使神差的媽媽恰好幫我補(bǔ)書包，一下子就翻到了我的小人書，我的手水都還沒(méi)干，就聽(tīng)到了爸爸媽媽的嚴(yán)厲呵斥：“不務(wù)正業(yè)，不好好讀書。”緊接著，我就收到了男女的混合雙打。難道我看書有錯(cuò)嗎？讀書沒(méi)有錯(cuò)，通過(guò)讀書你能夠感受到一個(gè)全新的世界。這么多年過(guò)去了，這本《三國(guó)演義》一直還在，今天我?guī)У搅爽F(xiàn)場(chǎng)拿給我們的同學(xué)們看，它給予我的意義是它時(shí)刻提醒著我，我曾經(jīng)為了追求新的知識(shí)而努力過(guò)、爭(zhēng)取過(guò)。以夢(mèng)為馬行千里，我童年最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的夢(mèng)想就是求知的初心。讀書帶給我的樂(lè)趣讓我在人生的道路上一路前行，正是讀書打下了我人生最基礎(chǔ)、最重要的底色。熱愛(ài)讀書、好讀書、讀好書、善讀書，同時(shí)要培養(yǎng)一個(gè)良好的閱讀的習(xí)慣。而小學(xué)三年級(jí)正是培養(yǎng)閱讀的關(guān)鍵時(shí)期，只是加上閱歷能讓你的視野更上一個(gè)臺(tái)階，也能讓你的人生更加的快樂(lè)，更加的自由。
迄今我已經(jīng)當(dāng)了二十多年的老師了，在這二十多年中我與各種各樣的人有了各種各樣的邂逅，如果一定要用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我的教師生涯，那我會(huì)選擇“豐富”。
記得我參加工作被分配到一個(gè)中學(xué)，在第三年我接到了一個(gè)大家都不愿接受的任務(wù)，我即將接受的初三六班語(yǔ)文成績(jī)常年年級(jí)墊底，更為重要的是，在這個(gè)班上，有全年級(jí)全校聞名的“八大金剛”，“八大金剛”大家知道有多搗蛋嗎？往老師的抽屜里邊放活青蛙，然后在教師的門框上放水桶，這些對(duì)他們來(lái)說(shuō)完全是家常便飯。我不怕他們，也不氣他們，但是，我開(kāi)始思考，教育的真正價(jià)值和意義在哪里？那就是要真正的去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。教育是需要智慧的，也是需要有契機(jī)的。一天中午，八大金剛之首的小王同學(xué)，又帶頭把學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)大門給打壞了，被請(qǐng)到了教育處，正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)拄著拐杖的顫巍巍的老人出現(xiàn)在教育處的門口，“爺爺，你來(lái)干什么？”“我來(lái)干什么？我來(lái)賠錢?！蔽伊私獾叫⊥跬瑢W(xué)自小與爺爺相依為命，當(dāng)天晚上我約上了小王同學(xué)，我拿出自己的工資放在了小王同學(xué)的手里，小王同學(xué)看著手里的錢，再也抑制不住自己內(nèi)心的傷心，緊緊地抱著我嚎啕大哭。我知道小王同學(xué)的所有的頑劣不過(guò)是他在保護(hù)自己，其實(shí)他的內(nèi)心卻深切的渴望有人來(lái)關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他。柔軟了他的心，我開(kāi)始想辦法轉(zhuǎn)化他的學(xué)習(xí)，通過(guò)我的觀察，我知道小王同學(xué)最怕寫作文，這個(gè)周我們的作文是寫家鄉(xiāng)的美食。我提前忙碌了半天，在家里準(zhǔn)備好了涼拌白肉、葉兒粑，請(qǐng)上小王同學(xué)到我家里來(lái)品嘗美食，小王同學(xué)那完全是一個(gè)風(fēng)卷殘?jiān)?，?dāng)然，回去以后，寫起作文來(lái)也就做到了行云流水。
二十多年的教學(xué)生涯到底教會(huì)了我什么？那就是要充分的去尊重每一個(gè)學(xué)生，要充分的去了解每一個(gè)學(xué)生。只有去尊重了，去了解了，去行動(dòng)了，才會(huì)讓我們的教育故事開(kāi)始發(fā)生。教育是充滿愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)學(xué)生說(shuō)起來(lái)很容易，但堅(jiān)守教育的初心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生并且長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去，這并不容易。二十多年的教學(xué)生涯是豐富而充實(shí)的，豐富了我的教育故事，豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富了我的專業(yè)成長(zhǎng)，豐富了我人生的純粹。
回想我的童年，是何等的簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單到以書為友、以書為伴，讀書成為點(diǎn)亮我生命的一盞燈。我的教學(xué)生涯是豐富的，豐富到我努力的去尋找每一個(gè)教育故事里的每一個(gè)老師，每一個(gè)學(xué)生。在我們學(xué)校，我努力營(yíng)造簡(jiǎn)單純粹的校園文化，努力的為我們的孩子提供一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系變得簡(jiǎn)單，讓事與事之間的關(guān)聯(lián)變得簡(jiǎn)單，讓教育的智慧與理想變得簡(jiǎn)單。這就是我們所傳承的嘉祥文化：堅(jiān)守教育的初心，做純粹的教育。簡(jiǎn)單就是豐富，豐富就是簡(jiǎn)單。
讀書、修心、行走、成長(zhǎng)就是我前半生最重要的詞，今天我要把它送給在座的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們，希望你們是簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)單而執(zhí)著的去追求自己的人生夢(mèng)想，希望你們是豐富的，豐富而寬廣地去追求自己的人生故事，希望你們是既簡(jiǎn)單又豐富的，用簡(jiǎn)單來(lái)豐富，用豐富來(lái)抒寫一生最美的故事，謝謝大家。
