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新聞動(dòng)態(tài)

重點(diǎn)關(guān)注|優(yōu)促會(huì)第二屆“川蜀模范學(xué)子”助力獎(jiǎng)計(jì)劃啟動(dòng)啦!

作者:mouxin發(fā)表時(shí)間:2020-09-18 閱讀次數(shù):3063


故事的開(kāi)篇

2019年5月,優(yōu)促會(huì)正式啟動(dòng)了首屆“川蜀模范學(xué)子”助力獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃。該計(jì)劃為優(yōu)促會(huì)的教育公益項(xiàng)目,面向?qū)W會(huì)高中會(huì)員學(xué)校開(kāi)放?;凇肮健⒐⒐_(kāi)”和“勵(lì)志、獎(jiǎng)優(yōu)、榜樣、創(chuàng)新”的原則,通過(guò)會(huì)員學(xué)校審核推薦、優(yōu)促會(huì)專(zhuān)家評(píng)審小組復(fù)審評(píng)定和現(xiàn)場(chǎng)終試,評(píng)選出了12位優(yōu)秀學(xué)子,由優(yōu)促會(huì)授予首屆“川蜀模范學(xué)子”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并給予這12位同學(xué)助力獎(jiǎng)學(xué)金;授予13位入圍同學(xué)首屆“川蜀模范學(xué)子提名獎(jiǎng)”,頒發(fā)證書(shū),以資鼓勵(lì)。


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在這一年間,12位獲得助力獎(jiǎng)的學(xué)子走入了人生的另一個(gè)階段,成為了大學(xué)生。如期領(lǐng)取到獎(jiǎng)學(xué)金后,他們有的選擇感恩父母,帶父母出去旅游;有的選擇自我提升,參加了感興趣的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。同時(shí),還有不少學(xué)子選擇利用這筆獎(jiǎng)學(xué)金,去偏遠(yuǎn)山區(qū)支教、在疫情期間為孩子們提供免費(fèi)輔導(dǎo),有的同學(xué)甚至直接將自己的獎(jiǎng)金變成了貧困學(xué)弟學(xué)妹們的“助學(xué)金”。在他們身上,我們看到了感恩、謙遜、進(jìn)取以及傳遞教育大愛(ài)的熱情。首屆川蜀模范學(xué)子們的選擇,讓我們?cè)俅慰隙嗽O(shè)立該獎(jiǎng)學(xué)金的初衷:

 

鼓勵(lì)和幫助學(xué)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)生專(zhuān)注于學(xué)術(shù)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng),幫助他們成長(zhǎng)為學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)領(lǐng)軍人才報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)。同時(shí)通過(guò)基金獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)青年學(xué)子的社會(huì)認(rèn)同感,樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和公益心。

 

陳德銘

科技創(chuàng)新突出成果獎(jiǎng)

 

感謝促進(jìn)會(huì)基金會(huì)為我拓展學(xué)習(xí)提供幫助。我一直相信“笨鳥(niǎo)先飛”的奇效,更崇敬錢(qián)學(xué)森、錢(qián)驥、于敏等科學(xué)家求學(xué)、成才、愛(ài)國(guó)的赤子情懷,也渴望本科四年后出國(guó)深造,為祖國(guó)的科技騰飛作出努力。

 

潘子欣

自立自強(qiáng)勵(lì)志獎(jiǎng)

 

每一次當(dāng)我困惑、氣餒以至于想放棄的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)想起評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的那一幕:第一排是老師、是教育者、是一位位投身教育、揮灑血汗的長(zhǎng)輩們殷殷期盼的目光,而后面那一排排是同學(xué)、是后輩、是一個(gè)個(gè)奮勇直前、努力進(jìn)取的青年蓬勃朝氣。這一幕總讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地感動(dòng),總讓我在浮躁不安時(shí)得到一種溫潤(rùn)而堅(jiān)實(shí)的力量。我是幸運(yùn)的那一個(gè),那么我沒(méi)有理由不帶著這一份幸運(yùn)去創(chuàng)造優(yōu)秀、創(chuàng)造未來(lái)。

 

金鈺婷

藝體突出成就獎(jiǎng)

 

雖然我還不能確定我今后的發(fā)展之路,但我會(huì)努力在大學(xué)期間讓自己做得更好,不辜負(fù)這個(gè)這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金賦予我的期望和老師們的認(rèn)可。我會(huì)繼續(xù)不停努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),成為為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展有用的人才,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

 

謝少遠(yuǎn)

社會(huì)服務(wù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

 

在獲得此項(xiàng)殊榮后,我深刻意識(shí)到自己肩上沉甸甸的責(zé)任,如何充分發(fā)揚(yáng)作為川蜀模范學(xué)子的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌,以不辜負(fù)老師、社會(huì)的殷殷期望。帶著這份責(zé)任感和榮譽(yù)感,進(jìn)入大學(xué)以來(lái),無(wú)論是在刻苦學(xué)習(xí)、社會(huì)服務(wù),還是在精神風(fēng)貌、為人處事上,我都始終以更高的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和要求自己,努力做最好的自己。

 

陳沁薇

自立自強(qiáng)勵(lì)志獎(jiǎng)

 

2020年,對(duì)于中國(guó),全世界來(lái)說(shuō)都是較為艱難的一年,新型冠狀病毒肆虐,有上萬(wàn)人感染,無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員最美逆行,奮戰(zhàn)一線(xiàn),不顧自己可能被感染的風(fēng)險(xiǎn)去拯救更多的人,嚴(yán)格的防控措施使中國(guó)的疫情漸漸趨于平靜,在這場(chǎng)無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng)中,身為一名大學(xué)生,盡管不能像眾多的醫(yī)護(hù)人員一樣沖上一線(xiàn),但也想盡自己的一份力去幫助更多的人,因此在戰(zhàn)線(xiàn)后方,我參與了社區(qū)的防疫活動(dòng),成為了一名社區(qū)志愿者,盡可能的出一份綿薄之力。發(fā)揮自己有限的作用,才不枉老師們對(duì)我的期待與鼓勵(lì)。

 

曲濤

科技創(chuàng)新突出成果獎(jiǎng)

 

在當(dāng)初收到這個(gè)評(píng)選活動(dòng)之初,內(nèi)心滿(mǎn)是激動(dòng),知道自己將與來(lái)自全省各地各中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子展開(kāi)較量。期待的同時(shí),也將這次活動(dòng)當(dāng)作是進(jìn)入大學(xué)之前的一次鍛煉吧。非常感謝優(yōu)促會(huì)能夠建立這樣一個(gè)平臺(tái),讓全省在各方面的優(yōu)秀學(xué)子能夠有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也非常感謝優(yōu)促會(huì)能夠提供獎(jiǎng)學(xué)金讓我們能夠做更多事,從全方面提升自我,為祖國(guó)在某一領(lǐng)域盡一份自己的力量。

 

黃天嬌

自立自強(qiáng)勵(lì)志獎(jiǎng)

 

這不僅是筆物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),更是對(duì)于我們的肯定與支持,鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上繼續(xù)拼搏努力,刻苦奮斗,在生活中不忘初心,砥礪前行,不懼任何困難與坎坷,懷揣著這一份愛(ài)面對(duì)每一天,并且在評(píng)選后,也增強(qiáng)了我的社會(huì)認(rèn)同感與責(zé)任感,增強(qiáng)了我的感恩之心,讓我更加懂得知恩圖報(bào),背負(fù)這筆獎(jiǎng)學(xué)金背后的期待與鼓勵(lì),嚴(yán)格要求自己,努力鉆研,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),精益求精,在學(xué)習(xí)的路上走得更加自信與堅(jiān)定。

 

如約而至

為持續(xù)助力川蜀學(xué)子,優(yōu)促會(huì)擬定于2020年6月啟動(dòng)第二屆“川蜀模范學(xué)子”助力獎(jiǎng)公益計(jì)劃。

 

基于“勵(lì)志、獎(jiǎng)優(yōu)”的原則,四川省優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)“川蜀模范學(xué)子”助力獎(jiǎng)包含自強(qiáng)自立獎(jiǎng)學(xué)金、科技創(chuàng)新突出成果獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)服務(wù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金、藝體突出成就獎(jiǎng)等四個(gè)類(lèi)別。每年面向優(yōu)促會(huì)會(huì)員單位擇優(yōu)選取12名在道德風(fēng)尚、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作、體育競(jìng)賽、文藝比賽等某一方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生,予以6萬(wàn)/人的資助獎(jiǎng)勵(lì)。

 

1.自立自強(qiáng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

優(yōu)促會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、攻堅(jiān)克難、勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2.科技創(chuàng)新突出成果獎(jiǎng)學(xué)金

優(yōu)促會(huì)對(duì)在校期間有較高質(zhì)量的發(fā)明創(chuàng)造,在省市、全國(guó)各學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),在校期間自行創(chuàng)作完成具有較高水平、具有一定影響的作品的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3.社會(huì)服務(wù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金

優(yōu)促會(huì)對(duì)在學(xué)生事務(wù)管理、志愿服務(wù)活動(dòng)、主動(dòng)思考為發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等社會(huì)工作中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4.藝體突出成就獎(jiǎng)學(xué)金

優(yōu)促會(huì)對(duì)熱愛(ài)藝術(shù)體育,在藝體成長(zhǎng)方面積極進(jìn)取、堅(jiān)持不懈,并多次在省市、國(guó)家級(jí)體育競(jìng)賽或文藝比賽考級(jí)中表現(xiàn)優(yōu)異,取得突出成就的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

 

一、申請(qǐng)條件

 

(一)2020年度申請(qǐng)的基本條件

1.優(yōu)促會(huì)會(huì)員學(xué)校納入2020年全國(guó)高考招生計(jì)劃的高三在校學(xué)生(學(xué)籍須在會(huì)員學(xué)校),或優(yōu)促會(huì)會(huì)員學(xué)校2020年高中畢業(yè)在校生(學(xué)籍須在會(huì)員學(xué)校)。

2.遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

3.自立自強(qiáng),品學(xué)兼優(yōu)。

4.在道德風(fēng)尚、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作、體育競(jìng)賽、文藝比賽等某一方面表現(xiàn)優(yōu)秀,在校期間獲得校/市/省/國(guó)家級(jí)等獎(jiǎng)學(xué)金,或在校期間學(xué)科競(jìng)賽獲得成績(jī),或在校期間在社會(huì)服務(wù)方面做出貢獻(xiàn),或在校期間有高質(zhì)量的發(fā)明創(chuàng)造等。

 

(二)申請(qǐng)的學(xué)習(xí)成績(jī)要求

1.按照相關(guān)計(jì)算方法綜合成績(jī)排名位于年級(jí)前30%的學(xué)生,可申請(qǐng)本計(jì)劃。

2.按照相關(guān)計(jì)算方法綜合成績(jī)排名位于年級(jí)前30%-50%區(qū)間的學(xué)生,且在道德風(fēng)尚、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作、體育競(jìng)賽、文藝比賽等某一方面有突出表現(xiàn)(具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件一),可申請(qǐng)本計(jì)劃。

 

二、申請(qǐng)流程

 

四川省優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)“川蜀模范學(xué)子”助力獎(jiǎng)采取“自主申請(qǐng)/校長(zhǎng)推薦+專(zhuān)家評(píng)審+面試終審”的選拔與評(píng)選制度,堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)、擇優(yōu)的原則,在各參與單位分別成立優(yōu)秀學(xué)子成長(zhǎng)助力獎(jiǎng)學(xué)金專(zhuān)項(xiàng)工作組,對(duì)本單位學(xué)生自主申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的材料遞交及資格審查、初審負(fù)責(zé)。同時(shí)成立由優(yōu)促會(huì)專(zhuān)家顧問(wèn)、部分理事學(xué)校校長(zhǎng)及愛(ài)心企業(yè)家組成的評(píng)審委員會(huì),通過(guò)差額評(píng)審的方式,對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金復(fù)審事宜負(fù)責(zé)。通過(guò)復(fù)審的候選人,最終通過(guò)集中面試、演講等環(huán)節(jié),脫穎而出的學(xué)生享受該激勵(lì)計(jì)劃。

 

(一)參評(píng)方式

滿(mǎn)足要求的學(xué)生自主向所在會(huì)員學(xué)校提出本計(jì)劃參評(píng)的申請(qǐng),申請(qǐng)人須2020年6月22日前向所在學(xué)校提交以下書(shū)面材料(材料一經(jīng)提交,不予退換、退回)。

1.獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表(見(jiàn)附件二)。

2.與申請(qǐng)學(xué)生所在校區(qū)、年級(jí)等有關(guān)的三位教師推薦信(見(jiàn)附件三)。信須由推薦教師密封并在封口處簽字,必須真實(shí)有效。

3.其它能夠證明本人成果、水平的材料(要求原件與復(fù)印件一并提交,經(jīng)審核后,復(fù)印件留存)。

 

(二)評(píng)選程序

按照“資格審查(所在學(xué)校)——復(fù)審(優(yōu)促會(huì)復(fù)審評(píng)審委員會(huì))——終審(優(yōu)促會(huì)終審評(píng)審委員會(huì))”的流程,分階段進(jìn)行評(píng)審、表彰。

 

三、申請(qǐng)時(shí)間

 

由申請(qǐng)人所在學(xué)?;蛘咄扑]學(xué)校按照本計(jì)劃要求進(jìn)行資格審查,符合申請(qǐng)或推薦條件的學(xué)生,按要求于今年6月25日前向優(yōu)促會(huì)進(jìn)行申報(bào)或推薦,匯總后提交評(píng)審委員會(huì)。

 

 

優(yōu)促會(huì)會(huì)員學(xué)校名單

https://s1.res.jxfls.com/20200908/100469616.png

 

來(lái)源|四川省優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)會(huì)

 

 


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