高考加油丨高考倒計時之數(shù)學準備（二）
作者:mouxin發(fā)表時間:2020-09-18 閱讀次數(shù):2657
護航高考 與你同行
你還在題海中苦讀卻成績總也不見漲？
你愈臨近高考內(nèi)心愈不安定整天慌張？
你面臨志愿填報卻無從下手沒人能幫？
你......
別擔心，嘉祥教育集團集合專家智慧為你來支招！
他們是高考評卷指導委員的學科專家，
他們是慰籍人心的專業(yè)心理專家，
他們是生涯規(guī)劃的領(lǐng)域大咖，
他們傾囊相授的這系列“秘籍”
一定能夠給備戰(zhàn)高考的你
帶去幫助，帶去撫慰，帶去方向......
專家簡介
張繼海：
嘉祥教育學術(shù)委員會數(shù)學學科首席專家
2019年四川省高考評卷數(shù)學指導委員
四川省普通高中新課改專家組核心成員
獲全國第七屆（2005年）蘇步青數(shù)學教育獎（中學數(shù)學教育最高榮譽獎，四川歷年共9人）
全國中小學教材審查專家?guī)?/span>——數(shù)學學科審查專家
華東師范大學考試與評價研究院兼職研究員
絕招五：一慢一快 審題要慢
審題要慢。題目本身是“怎樣解這道題”的鑰匙。只不過其中的積極提示往往是通過語言文字、公式符號以及它們之間的聯(lián)系間接地告訴我們。所以，審題一定要逐字逐句看清楚，力求從語法結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、數(shù)學含義、答題形式、數(shù)據(jù)要求等各方面真正看懂題意。特別要抓好審題的“三個要點、四個步驟”。
弄清題目的條件與結(jié)論是什么？一共有幾個？其數(shù)學含義如何？弄清題目的條件與結(jié)論有哪些數(shù)學聯(lián)系？是一種什么樣的結(jié)構(gòu)？
讀題——弄清字面含義；理解——弄清數(shù)學含義；表征——識別題目類型；深化——接近深層結(jié)構(gòu)。
經(jīng)驗表明，凡是題目未明顯寫出的，一定是隱蔽地給予的，只有細致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息，這一步不要怕“慢”。
書寫要快
在宏觀上要有爭分奪秒的速度意識，因為高考本身有時間限制，有速度要求。為了給解答題留下思考的時間，選擇題、填空題只能在兩三分鐘內(nèi)解決，超過5分鐘未解決的就先跳過去（被跳過的題目其實還在潛意識里繼續(xù)思考）；解答題中容易的題不妨邊想邊寫，節(jié)省草算時間，一般地，選擇題、填空題與解答題的時間比可分配為4:6。
具體到每一道題，一旦找到解題思路，書寫要簡明扼要、快速規(guī)范，不拖泥帶水，啰嗦重復，更別畫蛇添足（導致倒扣分），用閱卷教師的行話來說，就是要寫出“得分點”，就數(shù)學題而言，一個原理寫一步就可以了，至于不是題目要直接考查的過渡知識，特別是那些初中知識，可以直接寫出結(jié)論。
為了節(jié)約書寫，我們建議多使用數(shù)學語言、集合符號、充要條件、推出符號。恰當運用連接語如“由已知得，由此推出，容易得到，根據(jù)×××得，事實上，化簡，于是，即，或，故等”將使解答重點突出、增輝添彩。
絕招六：立足中下題目，力爭高上水平
平時做作業(yè)，全都是按照全做全對來要求的，但高考卻不然，只有極個別的學生能夠完成所有的題目，獲得滿分，因為時間和難度都不允許多數(shù)學生去做完、做對全部題目，所以每個考生都要有這樣的戰(zhàn)略眼光：立足中下題目。
應該看到，中下題目通常占全卷的80%（約120分），是試卷構(gòu)成的主要成分，是考生得分的主要來源，是高校錄取的主要依據(jù)，并且還是進一步解高難題的基礎(chǔ)。
我們說“前120分若能穩(wěn)拿，后30分就更有希望”。確實，考生若能攻下全部中下題目，穩(wěn)拿120分，應該認為這已打了一個大勝仗。已經(jīng)獲得了一個成功的獎賞，它為后面攻克高難題準備了時間和心理能量，更容易出現(xiàn)超水平的發(fā)揮，退一萬步說，各科的難題都做不了，僅憑80%的得分率，錄取通知書也就穩(wěn)操勝券了。
就像奧運會比賽，關(guān)鍵不是破世界紀錄，而是得金牌，當然，既得金牌又破紀錄是一件兩全其美的好事，但對多數(shù)考生來說，要害是“考上”！要確保基礎(chǔ)分，拿下力爭分，不丟零碎分。
絕招七：立足一次成功，重視復查環(huán)節(jié)
高考的時間很緊張，不可能做大量細致的解后檢驗，所以，答題要立足于一 次成功，穩(wěn)扎穩(wěn)打，字字準確，步步有據(jù)，努力提高解題的成功率，每進行一兩行書寫時，都用眼睛的余光掃視上下兩行，檢驗有無差錯（三步一回頭檢驗）！有的考生上一行寫，下一行變?yōu)?，想?/span>B，卻填了D，還有是試卷翻頁時忙中出錯。造成“方法全對，結(jié)論全錯”，心是手非，實在可惜！與其匆匆忙忙做6題對5題，不如扎扎實實做5題對5題。
在這個基礎(chǔ)上，還要有最后把關(guān)的檢驗。這是解決“會而不對，對而不全”的一個有效措施。
檢驗應“以粗為主，粗細結(jié)合”，粗檢驗主要看題目有無遺漏，題意有無弄錯，要求是否符合，具體到每一道題，要看解題過程是否合理，主要步驟是否呈現(xiàn)，結(jié)果是否符合常規(guī)。
細檢驗就要具體看每一步推理是否合乎邏輯，每一步計算是否正確無誤？定理的條件滿足了嗎？公式的記憶準確嗎？符號、數(shù)據(jù)抄對了嗎？特別是在出現(xiàn)“－”號的地方，一定要多留意，不要在移項、去括號時忙中出錯。
為了提高檢驗的效率，還應熟悉檢驗的一些基本方法，防止每道題都簡單地重復去再算一次，我們建議同學們嘗試如下的復查方法：三步一回頭地加強檢驗，復查核對、代值檢驗、逆向運算、觀測估算、量綱檢查、特值檢驗、條件檢驗等。
絕招八：內(nèi)緊外松
考試的始終，不宜過分緊張，也不要漫不經(jīng)心，要有適度的緊迫感和強烈的使命感，又要防止過分焦慮和患得患失，做到堅定、清醒、沉著、從容，叫做“內(nèi)緊外松”。
沒有緊迫感就沒有最佳競技狀態(tài)。我們說的緊迫感主要指考試過程要放得開，挺得住，精神集中，心態(tài)平和、勇于自我鼓勵，善于自我暗示，同時還表現(xiàn)為時間觀念、速度意識和遇到困難時的信心、勇氣、毅力與不屈不撓，應該認識到，個別題目不會做（或來不及做）、有的科目未發(fā)揮出應有的水平等都屬于正?，F(xiàn)象（不必大驚小怪、更別驚慌失措），都要以內(nèi)緊外松的態(tài)度堅持考好每一科，堅持做好每一題，堅持用好每一秒（答題順利時也別提前交卷），絕不能中途泄氣。
比如，遇到數(shù)學解答題較難、思維受阻的情形較多時，就要在心里提示自己：不是自己一個人不會做，大家都難，拿不下來并不影響錄取，“我易人易莫大意，我難人難不畏難”。從全局上看，高考是根據(jù)總分錄取的，不在乎一題一科的得失，越是在困難的時候越是要有全局意識，越是要想到“東方不亮西方亮，北方黑了有南方”，必要時可以閉目養(yǎng)一養(yǎng)神，或作一作深呼吸。
來源|嘉祥教育科學研究院
