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嘉祥教育科學(xué)研究院簡(jiǎn)介

嘉祥集團(tuán)自2000年投資興辦教育以來(lái)，以成都為起點(diǎn)，逐步擴(kuò)展至川內(nèi)其他市州，形成了學(xué)前教育、學(xué)歷教育、校外教育、國(guó)際教育協(xié)同發(fā)展的完整教育布局。截至2024年，嘉祥教育已開(kāi)辦學(xué)歷段學(xué)校9所11個(gè)校區(qū)；受當(dāng)?shù)卣?qǐng)合作管理公辦校8所。教育主管部門進(jìn)行教育資源合作的學(xué)校8所。2018年起，應(yīng)小金、馬邊、茂縣等民族地區(qū)政府邀請(qǐng)，嘉祥教育深入開(kāi)展教育精準(zhǔn)幫扶，助力當(dāng)?shù)剞k學(xué)水平提升。憑借卓越的教育教學(xué)成果，嘉祥教育獲得學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的高度認(rèn)可，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。為充分發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，嘉祥教育集團(tuán)于2015年設(shè)立了嘉祥教育科學(xué)研究院（以下簡(jiǎn)稱“嘉祥教科院”）。嘉祥教科院專注于整合集團(tuán)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，搭建教育資源共享平臺(tái)，持續(xù)推動(dòng)教育教學(xué)方法創(chuàng)新、質(zhì)量提升、全面發(fā)展。

嘉祥教科院組建集團(tuán)學(xué)術(shù)委員會(huì)，聘請(qǐng)知名專家學(xué)者提供高位引領(lǐng)。持續(xù)聘請(qǐng)以集團(tuán)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任周昌鮮老師（國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃領(lǐng)軍人才、中學(xué)二級(jí)教授、四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人、四川省物理特級(jí)教師、高考命題專家）、集團(tuán)學(xué)術(shù)委員會(huì)總顧問(wèn)張軍老師（四川省特級(jí)教師、成都市特級(jí)校長(zhǎng)、首屆全國(guó)“教育改革創(chuàng)新杰出校長(zhǎng)” 、四川省優(yōu)秀校長(zhǎng)）、集團(tuán)首席數(shù)學(xué)專家張繼海老師（全國(guó)中小學(xué)教材審查專家?guī)鞂＜?、蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)獲得者）等為代表的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域全國(guó)、全省知名專家，為集團(tuán)各校區(qū)學(xué)校管理、學(xué)科發(fā)展提供高水準(zhǔn)引領(lǐng)。專家們長(zhǎng)期深入各校區(qū)聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)集體教研，親授示范課，并成立了學(xué)科名師工作室，整合省內(nèi)及全國(guó)頂級(jí)專家資源，為青年骨干教師參與重要試題命制、重點(diǎn)教科研課題研究、論文撰寫、教材及學(xué)術(shù)著作編寫等學(xué)術(shù)活動(dòng)搭建平臺(tái)，提供全面、專業(yè)、具體的指導(dǎo)，有效推動(dòng)集團(tuán)教師專業(yè)成長(zhǎng)，培育出一批責(zé)任心強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)佳、專業(yè)能力過(guò)硬的優(yōu)秀青年骨干教師。

嘉祥教科院組建了由各校區(qū)核心骨干教師組成的集團(tuán)各學(xué)科中心組，整合了集團(tuán)最優(yōu)秀的專業(yè)力量。各學(xué)科中心組聚焦共性教育教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展聯(lián)合研究，共同探索教育教學(xué)改革新方向，協(xié)同開(kāi)發(fā)校本課程，共建共享教育教學(xué)資源，成為了跨校區(qū)聯(lián)合教學(xué)教研的有效平臺(tái)，推動(dòng)形成了教育教學(xué)資源共建共研共享的良好局面，有效助力成熟校區(qū)深化教育教學(xué)改革，幫助新建校區(qū)快速搭建高質(zhì)量教育教學(xué)體系，充分彰顯集團(tuán)化辦學(xué)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

嘉祥教科院構(gòu)建了一套行之有效的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)機(jī)制。面對(duì)“雙減”政策以及新課標(biāo)、新教材、新高考帶來(lái)的新要求，嘉祥教科院針對(duì)不同學(xué)段、不同學(xué)科，分別設(shè)計(jì)科學(xué)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)方法及工具。借助現(xiàn)代信息技術(shù)，采用學(xué)科學(xué)情調(diào)研、學(xué)生學(xué)習(xí)潛能測(cè)試、教師專業(yè)發(fā)展?jié)M意度調(diào)研、專項(xiàng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等貼近一線教學(xué)實(shí)際的方式，每年對(duì)各校區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展全面且有重點(diǎn)的深入分析，并基于分析數(shù)據(jù)對(duì)各校區(qū)提出針對(duì)性改進(jìn)建議，持續(xù)推動(dòng)各校區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提升。

嘉祥教科院建立了科學(xué)有效的集團(tuán)教科研管理機(jī)制。鼓勵(lì)各校區(qū)結(jié)合自身發(fā)展階段和一線教學(xué)實(shí)際，積極申報(bào)并開(kāi)展教科研課題，包括省市區(qū)各級(jí)教科研課題，同時(shí)支持各校區(qū)、各學(xué)科中心組申報(bào)跨校區(qū)共性課題與項(xiàng)目，促進(jìn)多校區(qū)聯(lián)合研究。嘉祥教科院設(shè)立了集團(tuán)教科研基金，為集團(tuán)各類教科研課題提供資金、資源與智力支持，并組織開(kāi)展集團(tuán)教育教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)選，設(shè)置教育教學(xué)貢獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等集團(tuán)最高教育教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，激勵(lì)學(xué)校、教師及教研團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守教育教學(xué)本真，積極創(chuàng)新、協(xié)同共進(jìn)，持續(xù)提升全集團(tuán)教育教學(xué)品質(zhì)。

嘉祥教科院與集團(tuán)人力資源部聯(lián)合設(shè)計(jì)并推行了完整的教師專業(yè)培訓(xùn)體系。面向職初教師、青年教師、成熟教師的不同發(fā)展階段和需求特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)了包括專業(yè)培訓(xùn)與通識(shí)培訓(xùn)等一系列豐富且實(shí)用的課程，定期組織集團(tuán)教科研經(jīng)驗(yàn)分享系列沙龍，舉辦職初教師賽課、藝體教師技能大賽與賽課等集團(tuán)級(jí)賽事，鼓勵(lì)教師參加全國(guó)及省市區(qū)各級(jí)各類教師技能比賽并為其提供專業(yè)指導(dǎo)與全方位支持。嘉祥教科院組織集團(tuán)成熟骨干教師，開(kāi)發(fā)并錄制了各學(xué)段主要學(xué)科全套常態(tài)課課程資料，供年輕教師及新加入嘉祥的教師學(xué)習(xí)參考，更有力地推動(dòng)嘉祥課堂質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的廣泛推廣與深入落實(shí)，為集團(tuán)化辦學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展筑牢了堅(jiān)實(shí)的質(zhì)量根基。

嘉祥教科院始終積極投身各類教育公益行動(dòng)。多年來(lái)，持續(xù)為嘉祥集團(tuán)小金中學(xué)組團(tuán)式幫扶團(tuán)隊(duì)提供全面且深入的專業(yè)指導(dǎo)。充分整合集團(tuán)內(nèi)外專業(yè)資源，積極參與嘉祥教育基金會(huì)北川縣永昌中學(xué)、“馬邊?嘉祥烏蒙強(qiáng)基班”、“茂縣中學(xué)嘉祥光華班”的教育幫扶項(xiàng)目，在鄉(xiāng)村振興以及推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展等方面作出了貢獻(xiàn)。嘉祥教科院為合作管理學(xué)校，全力輸送優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提供專業(yè)學(xué)術(shù)服務(wù)支持，有力助推基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

嘉祥教科院自成立以來(lái)，始終立足學(xué)術(shù)服務(wù)增值賦能，深耕教育科研領(lǐng)域，積極探尋協(xié)同創(chuàng)新路徑，全方位助力集團(tuán)教育教學(xué)質(zhì)量提升，為集團(tuán)化辦學(xué)提供堅(jiān)實(shí)有力的專業(yè)保障。