嘉·時(shí)光 | 魚和水的故事
作者:mouxin發(fā)表時(shí)間:2020-09-18 閱讀次數(shù):2475
歲月匆匆，靜靜守望
嘉祥教育二十載
那些遠(yuǎn)去的年華如同就在昨天
有多少人
有多少事
值得我們記下來
慢慢回味
細(xì)細(xì)品讀
在《嘉?時(shí)光》
我們與您一同穿越時(shí)光
通過嘉祥師生、家長(zhǎng)、校友的筆端
去探尋嘉祥人眼中的嘉祥
去找回那些最美的回憶
魚和水的故事
李莉萍（成都嘉祥外國(guó)語學(xué)校成華校區(qū)）
2014年秋天，懷揣一份期待、一份忐忑的我走進(jìn)了嘉祥成華校區(qū)；懷揣一絲不舍、一群懷揣夢(mèng)想的孩子走進(jìn)了嘉祥，于是，便有了魚和水的故事。
從教伊始，我接的是六年級(jí)十班。報(bào)到那天，秋日的陽光靜謐而溫暖。走來了一個(gè)名叫小亮（化名）的孩子，當(dāng)時(shí)的他渾身灑滿了陽光……
小亮為人公正、學(xué)習(xí)努力、責(zé)任心強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)精神。剛到校一周就被同學(xué)們推選為班長(zhǎng)。在任職期間他的大氣為人，大膽工作令同學(xué)們心生佩服。但是，命運(yùn)總是在突然之間跳出來跟我們開開玩笑。兩個(gè)月后小亮卻變了，變得心不在焉、變得隨便邋遢……作為一位有著十幾年教齡的班主任，我深知這樣的變化事岀有因，頓時(shí)感覺到一份沉甸甸的責(zé)任。于是，我格外留心地觀察小亮。我發(fā)現(xiàn)他上課總走神，平日里一改原來的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，總是用一副玩世不恭的態(tài)度對(duì)待周遭的人和事。每當(dāng)同學(xué)和老師想與他接近時(shí)，他總是沉默不語，只有那種冰冷而警惕的眼神，而且對(duì)待學(xué)習(xí)也是漫不經(jīng)心。為什么這個(gè)僅僅十二歲的孩子，突然間變得與外界如此隔隔膜？經(jīng)了解，我終于知道，原來他媽媽得了胃癌而且是晚期。于是，不管再忙再累，我每天都堅(jiān)持抽出一點(diǎn)時(shí)間跟小亮說說話、給他輔導(dǎo)功課。我告訴他：“希望你從今天開始振作起來，老師就是你的親人，學(xué)校就是你的家。無論現(xiàn)在經(jīng)歷著什么，我們也應(yīng)對(duì)著生活這面鏡子笑，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。”就這樣一次又一次的開導(dǎo)、一次又一次的鼓勵(lì)，他的狀態(tài)有了改善。
然而，臨近期末，不幸的消息傳來，他媽媽因?yàn)獒t(yī)治無效而離開了人世。當(dāng)時(shí)小亮婆婆讓我瞞著孩子。我左思右想，感覺不能因怕孩子難以承受而讓他不知實(shí)情，何況他已經(jīng)是個(gè)小小男子漢了。于是，我找他聊天并把媽媽去世的消息告訴了他。出乎意料的是，他嘴角微微抖動(dòng)一下，露了絲淡淡的微笑，并說：“李老師，您不是說過，媽媽無論在哪里都希望看到我開心、樂觀，好好活嗎？所以我要微笑。”說完迅速轉(zhuǎn)身，就在那一刻，我看到他淚流滿面。當(dāng)時(shí)，我也覺得很無助，所以我學(xué)著倫納德夫人的方式對(duì)他說：“我希望你是我兒子。”一瞬間，我看到了他雙肩輕微抖動(dòng)了一下。
自那以后，班上的孩子們也主動(dòng)與小亮分享他們的快樂……漸漸地，縷縷陽光灑進(jìn)了小亮的心田，他逐漸恢復(fù)了過去的開朗和對(duì)這個(gè)世界的友善，學(xué)習(xí)的勁頭也足了……他在一次作文中這樣寫到：“我的生活曾經(jīng)是彩色的，緊接著我被生活拋到了懸崖邊，我的那片天塌了。而親愛的李老師——我在嘉祥成華的媽媽和我親愛的同學(xué)——我在嘉祥成華的兄弟姐妹，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我學(xué)會(huì)了做樂觀進(jìn)取的人。我這才發(fā)現(xiàn),我居然都能回到從前；我居然都能夠微笑面對(duì)每一天；我居然還是一個(gè)好學(xué)生……”
當(dāng)讀到這篇作文的那一刻，我眼前浮現(xiàn)出這一暮——“魚對(duì)水說：我流淚了，可是你看不見，因?yàn)槲以谒?。水?duì)魚說：但是我能感覺到，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/span>”
